Дальтонизм, или цветовая слепота, является распространенным видом нарушения цветового восприятия, затрагивающим миллионы людей по всему миру. В данной статье представлен обзор существующих программных решений, разработанных с целью помощи людям, страдающим от дальтонизма, в комфортном использовании своих устройств. Мы рассмотрели различные аспекты этих программных средств, включая их функциональность, эффективность и удобство использования. Такой анализ может быть полезен как для самих пользователей с дальтонизмом, так и для разработчиков программного обеспечения, стремящихся сделать свои продукты более доступными и удобными для людей с этим заболеванием.
Color blindness, is a common type of color vision disorder affecting millions of people around the world. This article provides an overview of modern software solutions designed to help people suffering from color blindness to comfortably use their devices. We will look at various aspects of these software tools, including their functionality, efficiency, and ease of use. Such analysis can be used both for individual users with color blindness and for software developers seeking to make their products more accessible and convenient for people with this condition.

В статье представлен анализ технологии айтрекинг, которая основывается на отслеживании движения глаз. Рассмотрена область ее применения (медицина, психология, маркетинг и др.), виды айтрекеров и способы анализа и визуализации данных. Представлены перспективы использования технологии в образовании: улучшение пользовательского опыта, повышение эмоциональной вовлеченности, развитие новых функциональных возможностей (управление взглядом), повышение эффективности обучающих приложений.
The article presents an analysis of the eyetracking technology, which is based on tracking eye movement. The scope of its application (medicine, psychology, marketing, etc.), types of eye trackers and methods of data analysis and visualization are considered. The prospects of using technology in education are presented: improving user experience, increasing emotional engagement, developing new functionality (eye control), increasing the effectiveness of educational applications.

В статье рассмотрены проблемы, существующие в системе повседневного досуга-отдыха в период осады города зимой 1922 года. Якутск стал центрами политического и военного противостояния, большую часть времени находившиеся под советской юрисдикции. Обращено внимание на вопросы проблем, возникшие перед учреждениями культурно-досугового типа в условиях кризиса. Основное внимание уделяется мерам по сохранению культурного наследия в экстремальных условиях, формированию коллекций по истории Гражданской войны.
The article discusses the challenges faced by the system of daily leisure and recreation in the city during the winter siege of 1922 in Yakutsk, which became the center of political and military confrontation under Soviet control for most of that time. Attention is given to the issues facing cultural institutions during this crisis period, focusing on efforts to preserve cultural heritage in extreme conditions and create collections on the history of the Civil War.

По итогам конкурса победителем республиканского профессионального конкурса "Воспитатель года 2024" (0+) стала Анастасия Нестерова, воспитатель МБДОУ ЦРР — детский сад "Улыбка" им. П. И. Борисовой из села Чурапча. Победительница примет участие во Всероссийском конкурсе осенью 2024 года в Подмосковье

Тема оценки цифрового развития городов в области государственного управления продолжает выходить на первый план в свете стремления властей к эффективности и инновациям. В эпоху технического прогресса и всеобщего применения цифровых инструментов, а также учитывая рост объемов данных, города должны решить, насколько они готовы к цифровой трансформации для оптимизации административных операций, доступности государственных услуг и устойчивого роста. Целью статьи является изучение теоретических аспектов и методологии оценки готовности городов к цифровому переходу как способа цифрового преобразования государственного управления. В работе обсуждаются основные концепции цифровой готовности, приводятся примеры применения методик ее оценки в России, рассматриваются существующие на сегодня методы оценки и дается рейтинг цифровой зрелости регионов России. Делается вывод о значимости оценки цифровой готовности городов в контексте государственного управления.
The topic of assessing cities’ digital development in public administration continues to come to the forefront in light of authorities’ quest for efficiency and innovation. In an era of technological advances and universal use of digital tools, and given the growth of data, cities must decide how ready they are for digital transformation to optimize administrative operations, accessibility of public services and sustainable growth. The aim of the paper is to explore the theoretical aspects and methodology for assessing the digital readiness of cities as a way to digitally transform public administration. The paper discusses the main concepts of digital readiness, provides examples of the application of methodologies for its assessment in Russia, reviews the current assessment methods and provides a rating of the digital maturity of Russian regions. The conclusion is made about the significance of assessing the digital readiness of cities in the context of public administration.

21 марта 2024 года в АОУ РС (Я) ДПО "Институт развития и образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II" проведена XXVII республиканская научно-практическая конференция "Алексеевские чтения". Организаторами конференции являются Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), ИРОиПК им. С. Н. Донского-II, Институт математики и информатики СВФУ, Республиканский лицей-интернат