В условиях растущего использования и популярности цифровых валют стало крайне важно изучить потенциальные преимущества и недостатки, которые эти формы валюты привносят в мировую экономику. Цель исследования заключается в определении основных теоретических положений по возможности использования цифровых валют национальных банков и проведении сравнительного анализа стадий их разработки и использования в разных странах на современном этапе. В основе методологии лежит компаративистский подход, включающий использование системного и сравнительного анализа, группировку данных. Информационной базой исследования послужили отчеты Центральных банков стран, данные с официальных сайтов Всемирного банка, Банка международных расчетов, Национального банка России и экспертные оценки международных финансовых организаций. Цифровые валюты центральных банков обеспечивают недорогие, практически мгновенные расчеты как по внутренним, так и по международным платежам, снижая риски и улучшая качество обслуживания пользователей. Это помогает гарантировать быструю отправку и получение платежей в местной валюте любой стороной транзакции, обеспечивая при этом платформу для дальнейших инноваций. Более 130 стран в 2025 г. включены в контур разработки собственных цифровых валют на разных стадиях: от изучения вопроса до внедрения. Проект Банка России "Цифровой рубль" может помочь снизить зависимость от долларов США в международных расчетах. Опыт внедрения цифрового юаня будет полезен для снижения рисков при внедрении цифрового рубля. Более того, использование новейших технологий для улучшения экономики также может сыграть значительную роль в стимулировании экономического роста и совершенствовании финансовых систем. Регулирование цифровых валют и внедрение новейших технологий потенциально могут трансформировать экономику и обогатить ее.
With the growing use and popularity of digital currencies, it has become crucial to study the potential advantages and disadvantages these forms of currency bring to the global economy. The aim of this study is to identify the key theoretical principles governing the feasibility of national bank digital currencies and to conduct a comparative analysis of their development and use in different countries today. The methodology is based on a comparative approach, including systemic and comparative analysis and data collection. The study’s data base included reports from national central banks, data from the official websites of the World Bank, the Bank for International Settlements, and the National Bank of Russia, as well as expert assessments from international financial organizations. Central bank digital currencies provide low-cost, near-instant settlements for both domestic and international payments, reducing risks and improving user experience. This helps ensure the rapid sending and receiving of payments in local currencies by both parties in a transaction, while providing a platform for further innovation. More than 130 countries are involved in developing their own digital currencies by 2025, at various stages, from research to implementation. The Bank of Russia’s “Digital Ruble” project could help reduce dependence on the US dollar in international settlements. Experience with the digital yuan will be useful in mitigating risks associated with the digital ruble’s implementation. Furthermore, the use of cutting-edge technologies to improve the economy can also play a significant role in stimulating economic growth and improving financial systems. Regulation of digital currencies and the implementation of cutting-edge technologies have the potential to transform and enrich the economy.

В Якутии предприниматели-участники СВО и их семьи могут получить льготный микрозайм до 2 млн рублей под 1 % годовых после прохождения образовательной программы "СВОё дело" или "СВОй бизнес"

Беседа с отличником финансовой службы России, заслуженным работником экономики РС(Я), главным казначеем казначейства РС(Я) А. Е. Николаевым

Статья посвящена теме финансовой грамотности в начальной школе. Описаны подходы и формы финансовой грамотности для ее формирования и развития у младших школьников. Исходя из региональной программы "Повышение уровня финансовой грамотности населения РС(Я) на 2021–2023 год" и теоретических данных, представлен совокупность мероприятий по повышению финансовой грамотности младших школьников.
The article is devoted to the topic of financial literacy in elementary school. Approaches and forms of financial literacy for its formation and development among younger schoolchildren are described. Based on the regional program "Improving the level of financial literacy of the population of the Republic of Sakha (Yakutia) for 2021-2023" and theoretical data, a set of measures to improve the financial literacy of younger students is presented.