Учебно-методический комплект представляет авторскую разработку цикла занятий на основе календарно-тематического планирования изобразительной деятельности детей дошкольного возраста по направлению "Художественно-эстетическое развитие" ФГОС и ФОП ДО в рамках реализации проекта "Рисуем все!". Раскрывает основные задачи, программное содержание, пошаговое руководство образовательным процессом по обучению дошкольников техникам различных видов изобразительной деятельности. Предназначен для раскрытия и развития художественной одаренности детей и их обучения. Учебно-методический комплект адресован воспитателям, учителям изобразительного искусства, студентам педагогических специальностей среднего и высшего образования, тьюторам и родителям. Учебно-методический комплект подходит для методического сопровождения детского изобразительного творчества художественно-одаренных детей в дошкольных образовательных организациях, а также в практике дополнительного и семейного образования

Учебно-методический комплект представляет авторскую разработку цикла занятий на основе календарно-тематического планирования изобразительной деятельности детей дошкольного возраста по направлению "Художественно-эстетическое развитие" ФГОС и ФОП ДО в рамках реализации проекта "Рисуем все!". Раскрывает основные задачи, программное содержание, пошаговое руководство образовательным процессом по обучению дошкольников техникам различных видов изобразительной деятельности. Предназначен для раскрытия и развития художественной одаренности детей и их обучения. Учебно-методический комплект адресован воспитателям, учителям изобразительного искусства, студентам педагогических специальностей среднего и высшего образования, тьюторам и родителям. Учебно-методический комплект подходит для методического сопровождения детского изобразительного творчества художественно-одаренных детей в дошкольных образовательных организациях, а также в практике дополнительного и семейного образования

Учебно-методический комплект представляет авторскую разработку цикла занятий на основе календарно-тематического планирования изобразительной деятельности детей дошкольного возраста по направлению "Художественно-эстетическое развитие" ФГОС и ФОП ДО в рамках реализации проекта "Рисуем все!". Раскрывает основные задачи, программное содержание, пошаговое руководство образовательным процессом по обучению дошкольников техникам различных видов изобразительной деятельности. Предназначен для раскрытия и развития художественной одаренности детей и их обучения. Учебно-методический комплект адресован воспитателям, учителям изобразительного искусства, студентам педагогических специальностей среднего и высшего образования, тьюторам и родителям. Учебно-методический комплект подходит для методического сопровождения детского изобразительного творчества художественно-одаренных детей в дошкольных образовательных организациях, а также в практике дополнительного и семейного образования

Учебно-методический комплект представляет авторскую разработку цикла занятий на основе календарно-тематического планирования изобразительной деятельности детей дошкольного возраста по направлению "Художественно-эстетическое развитие" ФГОС и ФОП ДО в рамках реализации проекта "Рисуем все!". Раскрывает основные задачи, программное содержание, пошаговое руководство образовательным процессом по обучению дошкольников техникам различных видов изобразительной деятельности. Предназначен для раскрытия и развития художественной одаренности детей и их обучения. Учебно-методический комплект адресован воспитателям, учителям изобразительного искусства, студентам педагогических специальностей среднего и высшего образования, тьюторам и родителям. Учебно-методический комплект подходит для методического сопровождения детского изобразительного творчества художественно-одаренных детей в дошкольных образовательных организациях, а также в практике дополнительного и семейного образования

Словарь представляет собой выборку музыкальных терминов, как музыкальных художественных красок, необходимых для исполнения авторского замысла в музыкальных произведениях. Рекомендовано на этапе начального и среднего музыкального образования. Предназначено для учащихся и педагогов ДМШ и ДШИ

Альбом-монография народного художника Якутии Анны Николаевны Зверевой — результат многолетнего труда педагога-новатора, исследователя, в совершенстве владеющей традиционными технологиями. Автор проекта "Преемственность через фонды музеев мира", открывшая для мастеров фонды "якутских коллекций" — непосредственный участник реализации государственной политики по возрождению национального самосознания, начатой в 1990-е гг. первым Президентом РС (Я) М. Е. Николаевым. Представлены опыт авторской методологии, основные принципы, виды и критерии бытовой и исторической реконструкции. В альбом вошли 418 лучших образцов современного народного декоративно-прикладного искусства, выполненных учениками и последователями авторской школы А. Н. Зверевой. Адресовано широкой читательской аудитории: учителям общеобразовательных школ, мастерам- педагогам дополнительного образования, народным мастерам, педагогам и студентам специальных профессиональных учебных заведений, художникам-прикладникам, этнографам, исследователям фольклора. Рекомендуется в качестве учебного пособия при подготовке специалистов в сфере индустрии современного дизайна, чье творчество должно основываться на фундаменте национального традиционного искусства

В книге освещается жизнь, творческая деятельность Адамова С. А., художника, члена СТД РФ, заслуженного работника культуры, посвятившего свою жизнь развитию искусства республики, проработавшего долгие годы в сфере культуры: директором РДК с. Майя Мегино-Кангаласского района, заведующим постановочной частью Саха академического театра им. П. А. Ойунского, через воспоминания его коллег, родственников и детей

Книга о народных мастерах Якутии, о строительстве домов, о домашнем хозяйстве, быте и спорте

Бу кинигэҕэ үлэ үөрүйэхтэриттэн тахсыбыт сүбэлэр-амалар, государствоттан көрүллэр көмөлөр, мындыр уустар тустарынан суруйуулар уонна ааптар айымньылара киирдилэр. Бэйэтин суолун-ииһин булуммут тутааччы политикаҕа көрүүтэ, анаарыыта, ыччакка баҕа санаата, сүбэтэ-соргута түмүллэн киирдэ