В монографии обобщаются ранее опубликованные материалы в книгах: «Экология верхней Амги» (1992), «Экология Средней Амги» (1993), «Экология нижней Амги» (1995) и дополняются новыми данными. Приводятся комплексная характеристика основных экологических компонентов природной среды на всем протяжении реки Амги. Указываются признаки антропогенной трансформации отдельных элементов экосистемы. Предлагаются некоторые меры по поддержанию стабильной экологической обстановки, сохранению и восстановлению наиболее уязвимых ресурсов.

В учебном пособии изложены материалы для выполнения лабораторных и практических работ по экологии и охране окружающей среды. Рассмотрены и описаны наиболее доступные методы исследования объектов окружающей среды. В конце приведены вопросы для контроля, рекомендуемая литература, словарь терминов и приложения. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов вузов по направлениям подготовки бакалавров 36.03.01 "Ветеринарно-санитарная экспертиза", 36.03.02 "Зоотехник", 35.03.02 "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции", 19.03.04 "Технология продукции и организация общественного питания", 21.03.02 "Землеустройство и кадастры", 06.03.01 "Биология" и специальности 36.05.01 "Ветеринария". Кроме того, оно может быть использовано преподавателями для слушателей курсов повышения квалификации, дополнительного профессионального образования, учителями школ, педагогами дополнительного образования, работниками внешкольных учреждений

Региональное (дополнительное к федеральным учеб.) учебное пособие по химии для старшеклассников. В зависимости от профиля учебного заведения и социального заказа школа выбирает один из модулей. Обучение учащихся по этим модулям можно проводить в 10 или 11 классе. Модуль "Химия и промышленность Якутии" предназначен для школ (классов) технического (политехнического) направления модуль "Химия и экология Якутии" - химико-эколого-технологического профиля и общеобразовательных школ

Предмет исследования данной книги - глобальные проблемы человечества. Основной вывод автора - это отсутствие научных рекомендаций по разрешению глобальных проблем человечества, которое представляет собой основную опасность для современной цивилизации, а также проблем всестороннего и гармоничного развития человека с разумными потребностями

В монографии впервые представлены огромный литературный материал и собственные сведения по проблемам экологии и адаптации человека к окружающей среде. Особое внимание направлено на взаимосвязь ресурсов природы с механизмом приспособления организма, вообще, и коренного и приезжего населения Севера к экстремальным условиям, в частности. Подробно излагаются теоретические аспекты адаптации человека, роль иммунной системы в поддержании его здоровья. Книга представлена в виде очерков, каждый из которых, при относительной самостоятельности, находится в логической взаимосвязи с другим