Повести «Дорога в жизнь», «Это мой дом», «Черниговка» Ф. Вигдоровой (1915—1965 гг.) самостоятельные по сюжету, представляют собой единую книгу о педагогическом труде, о том, как Семен Карабанов, один из главных героев «Педагогической поэмы» А. С. Макаренко, пошел по стопам своего учителя и посвятил свою жизнь воспитанию детей, лишенных родителей. Книга эта отнюдь не документальная. Это — повесть-трилогия, увлекательно рассказывающая о трудовой и горячей, богатой горестями и радостями жизни, целиком отданной детям. Это история детского дома, которым руководит Карабанов, а потом, в дни войны, его жена Галина Константиновна (названная в «Педагогической поэме» Черниговкой).

Викторины — один из распространенных видов внеклассной работы. Они вызывают интерес учащихся к литературе, помогают лучшему усвоению программного материала, обогащают знания школьников, повышают их общую культуру. Материалом для сборника «Литературные викторины» послу жили произведения русской классической и советской литературы, изучаемые в средней школе и рекомендуемые для внеклассного чтения. В книге есть вопросы, касающиеся других областей искусства, тесно связанных с литературой: театра, живописи, музыки, кино

Документальное повествование «На Ленских пашнях в XVII веке» состоит из трёх частей. В первой части описываются события с тридцатых годов XVII века до образования Илимского воеводства в 1649 году. Вторая часть охватывает события со времени образования Илимского воеводства до передачи («отписания») шести ленских волостей Илимского уезда в состав Якутского уезда в 1680 году. В третьей части описываются события с 1680 года по 1710 год. Во второй части подробно описываются события, имеющие значение не только для ленской, но и общероссийской истории, такие как побеги служилых и промышленных людей, а с ними пашенных крестьян в отряд Хабарова, самый массовый побег на Амур под предводительством Михаила и Якова Сорокиных, побег на Амур же под предводительством Никифора Черниговского, что привело к утверждению русских на Амуре в Албазинском остроге. Подробно описывается расширение хлебной пашни на Чечуйском волоке и в ленских волостях Илимского воеводства. Поимённо перечислены крестьяне, история устройства их в пашню, места жительства русских вольных и ссыльных людей. Описано возникновение заимок, положивших начало ленским деревням, их географическое расположение, дальнейшее увеличение количества пашенных крестьян. Подробно рассказано о деятельности Сибирского приказа, воевод и приказчиков по созданию и расширению пашни, увеличению количества пашенных крестьян. Описаны взаимоотношения пашенных крестьян с Сибирским приказом, воеводами и приказчиками, между самими крестьянами, между крестьянами и их работниками на бытовом уровне. Приведены документы о возникновении и делах Киренского Троицкого монастыря. Книга, написана в форме документального повествования, в ней вводится в научный оборот большое количество не публиковавшихся ранее архивных документов, которые позволяют опровергнуть и исправить некоторые ошибки, допущенные в трудах даже известных историков. Книга может быть полезна для составления родословных потомков многих упомянутых в предыдущей, в этой и последующей части фамилий. Эти потомки и по настоящее время живут в Иркутске, Якутске, Киренске, Усть-Куте и других населённых пунктах на Лене. Повествование предназначено историкам, студентам исторических факультетов, а также всем интересующимся историей Сибири. К книге приложены фотографии, выполненные Юрием Петровичем Лыхиным, которому автор выражает сердечную благодарность.

В книге представлены работы учеников Таттинской ДШИ им. Ф. С. Аргунова для тематических выставок, в качестве вспомогательного материала в организации разных выставок и экспозиций музея государственности Республики Саха (Якутия) им. П. А. Ойунского

В книге А. В. Кеменовой и др. "Обучение грамоте" учитель найдет не только теоретические сведения по обучению грамоте, но и познакомится с различными методическими приемами, характерными для первых двух этапов работы. Книга является пособием к букварю. В качестве образца в пособии приведены варианты уроков по чтению

Кандидат исторических наук А. П. Деревянко родился в 1943 г. в селе Козьмо-Демьяновке Тамбовского района Амурской области. В 1963 г. закончил Благовещенский пединститут и поступил в аспирантуру Института истории, филологии и философии Сибирского отделения АН СССР. С 1965 г., после защиты кандидатской диссертации, работает зав. музеем истории и культуры народов Сибири и Дальнего Востока в Новосибирске. В археологических экспедициях участвует с 1961 г.

В хрестоматию по литературе вошли произведения якутских писателей для 7 класса якутской школы. На грампластинке записано: "Марба" Кюндэ, "Не все ли равно?", "Здравствуй, прекрасная девушка Ириша!" Платона Ойунского, "Армия снежно-ледяной страны" Алексея Кулаковского, "Исполнение завещания", "Заветные слова" Эрилик Эристиина

В хрестоматию по литературе вошли произведения якутских писателей для 8 класса якутской школы. На грампластинке записано: "Золотоносный ручей" Н. Якутского, "Коммунист Семен" К. Уурастыырапа, "Якутские напевы: цикл пьес для русских народных инструментов": "Приветственная", "Лирическая", "В эти вешние дни", "Танец", "Песня", "Финал"