Сборник посвящен такому актуальному вопросу, как детская одаренность. Он охватывает важный период ее развития - дошкольное детство. Период этот, рассматриваемый сквозь призму одаренности, сегодня является одним из приоритетных для мировой педагогической и психологической науки, тогда как в России большинство концепций одаренности ориентировано на другие уровни образования, в том числе и ныне действующая «Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов». Тем интереснее представленный в сборнике целенаправленный опыт работы самых различных по типу и географии образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) по развитию одаренности от рождения и до школы. Представляется, что сборник появился весьма своевременно и будет полезен широкому кругу педагогов, руководителям системы образования и родителям

В монографии впервые представлены огромный литературный материал и собственные сведения по проблемам экологии и адаптации человека к окружающей среде. Особое внимание направлено на взаимосвязь ресурсов природы с механизмом приспособления организма, вообще, и коренного и приезжего населения Севера к экстремальным условиям, в частности. Подробно излагаются теоретические аспекты адаптации человека, роль иммунной системы в поддержании его здоровья. Книга представлена в виде очерков, каждый из которых, при относительной самостоятельности, находится в логической взаимосвязи с другим