В книге-биографии рассказывается о жизненном пути выдающегося якутского педагога, основателя Верхневилюйской физико-математической школы, народного учителя СССР Михаила Андреевича Алексеева

Христина Николаевна ХАБАРОВА бэйэтин кэминээҕи Дружина оскуолатыгар үөрэммит, үлэлээбит чулуу дьоннор, учууталлар туһунан суруллубут дьоҕус ахтыытын - алтыс кинигэтин эһиги илиигитигэр тутан олороҕут. Үлэ-хамнас үгэнигэр да сырыттар, общественнай дьоһуннаах үлэнэн дьүккүөрдээхтик дьарыктанар, Россия, Саха журналистарын союһун чилиэнэ, саха суруйааччыта, телевидение, радио туйгуна, Кондаков аатынан премия икки төгүллээх лауреата Х.Н.Хабарова, сытыы бөрүөтэ сыппаан көрбөккө, айар үлэнэн салгыы дьарыктанар. Ол курдук, тапталлаах кырдьаҕас Дружинатын орто оскуолатын үбүлүөйүгэр анаан суруйбут “Билии биһигэ” диэн ахтыы кэпсээнин салгыыр XXI-c үйэ ыччатын тyhyнaн суруйар. Х.Н.Хабарова кинигэлэригэр үлэ дьонун олохторун, тапталларын, төрөөбүт айылҕатын дьикти-кэрэ көстүүлэрин уустаан-ураннаан ойуулуур. Кини бу ахтыы кэпсээнигэр этэринии, “бу бэлиэтээһиннэрбэр кэрдиис кэмнэр кэрэмэс дьоннорун барытын кыайан киллэрбэтэх да буоллахпына, кинилэр оҕолорун, XXI-c үйэ caҥa сахаларын үлэлэрин-хамнастарын, олохторун оҥкулун салгыы суруйуубар, төрөппүттэрин, төрдүлэрин-уустарын хайаан да ахтан-санаан aahapra соруктанабын”,- диир. Үтүө ыччаттаах өбүгэ дьоннорбут ааттара-суоллара онто да суох ааттана, ахтылла туруохтара буоллаҕа!

Академик И. Е. Томскай "Избранные педагогические сочинения", "Генерал, который и не был солдатом", "Оставил след на земле", "Страницы истории образования Республики Саха (Якутия)" диэн педагогикаҕа суруллубут кинигэлэринэн биллэр. Баларга киллэриллибэтэх автор ыстатыйалара, интервьюта "Педагог хараҕынан" кинигэҕэ түмүлүннүлэр. Бастыҥ педагогическай опыты сырдатыыны таһынан, кинигэҕэ кэккэ проблемнай боппуруостар көтөҕүллэллэр.

Методическое пособие разработано в помощь учителям физики. В пособии использованы задачи по физике, используемые в тестировании в рамках единого государственного экзамена ЕГЭ.

В монографии рассматриваются научно-обоснованные подходы к развитию профессиональной компетентности учителя информатики, не имеющего профессионального образования по специальности "Учитель информатики", через совершенствование форм повышения квалификации на основе применения дистанционных технологий с учетом региональных особенностей

Книга включает в себя очерки об учителях-новаторах Сунтарского района Якутской АССР, нашедших действенные формы внеклассной работы с учащимися. Каждый из них по своему внес живинку в огородное дело коммунистического воспитании подрастающего поколения

Книга является методическим пособием для учителей якутского языка

В монографии рассматривается проблема создания педагогических условий управления качеством допрофессиональной подготовки будущих учителей в системе регионального образования (на примере Республики Саха (Якутия). Монография адресована широкому кругу читателей: руководителям образовательных учреждений, организаторам профильного обучения, профессиональной ориентации, студентам педагогических образовательных учреждений, родителям

Пособие знакомит студентов с новыми условиями современного глобального образовательного пространства. Раскрываются понятия новой философии обучения и воспитания, конвергентного и интегративного направлений образования, знаниево-ориентированного и личностно-ориентированного подходов

Монография посвящена изучению организационно-педагогических вопросов подготовки педагогических кадров в Республике Саха (Якутия) с помощью регионализации образовательной системы в Российской Федерации. Использованы материалы проведенной авторами опытно-экспериментальной работы в учебных заведениях республики, готовящих педагогические кадры. Предназначается работникам педагогических учебных заведений и специалистам в области подготовки кадров учителей