Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
  4. Педагогика и психология
  5. Учебно-методические материалы
Издания подборки 81 - 90 из 92
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
81.
Обложка
Заглавие: Лесенка успеха - консультативный пункт для детей раннего возраста, не посещающих ДОУ и для их родителей: учебно-методический комплект базового учреждения стажировочной площадки ИРОиПК

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Модернизация муниципальных систем дошкольного образования

Количество страниц: 172 с.

Учебно-методический комплект раскрывает содержание проблем гармоничного развития и социализации детей раннего возраста, не посещающих ДОУ в сельской местности. Представленные методические и дидактические материалы рекомендуются для использования в процессе повышения квалификации управленческих и педагогических кадров в области дошкольного образования и педагогического просвещения родителей
Подробнее
82.
Обложка
Автор:
Попова Т.Н., Никитин П.С.
Заглавие: Особенности организации работы с одаренными детьми и интеллектуально способными учащимися в условиях высокотехнологичной образовательной среды: (учебно-методический комплект стажировочной площадки ИРОиПК)

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 36 с.

Учебно-методический комплект нацелен на расширение и систематизацию знаний об особенностях организации работы с одаренными и интеллектуально способными школьниками в современных социокультурных условиях, дает возможность учителям и учащимся на практике разработать и реализовать конкретные проекты с использованием технического оборудования "Школьного технопарка". Материалы рекомендуются для использования в процессе повышения квалификации управленческих и педагогических кадров общеобразовательных учреждений, овладевающих современными информационно-коммуникационными технологиями и организации работы с одаренными детьми
Подробнее
83.
Обложка
Заглавие: Организация инклюзивного образования в ДОУ: учебно-методический комплект базовой организации стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 156 с.

Учебно-методический комплект имеет практическую направленность и способствует развитию у педагогов проектировочных умений разработки содержания психолого-педагогической работы по вопросам инклюзивного образования, обеспечивает возможность применить сформированные знания, умения, навыки проектирования с учетом специфики конкретного дошкольного образовательного учреждения
Подробнее
84.
Обложка
Заглавие: Инклюзивное образование в ДОУ. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями: (учебно-методический комплект базового учреждения стажировочной площадки ИРОиПК)

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Модернизация муниципальных систем дошкольного образования

Количество страниц: 100 с.

Учебно-методический комплект посвящен актуальной проблеме инклюзивного образования, раскрывает содержание и особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями, а также специфику психологического сопровождения работы с детьми. Может быть использован, как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы руководителей ДОУ, специалистов муниципальных управлений образования, методистов
Подробнее
85.
Обложка
Заглавие: Роль семьи в обеспечении психологического здоровья ребенка: учебно-методический комплект материалов

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Мобильная библиотека

Количество страниц: 92 с.

Учебно-методический комплект, включающий программу повышения квалификации и учебное пособие с методическими материалами, предназначен для зам. директоров по воспитательной работе, классных руководителей, педагогов-психологов, социальных педагогов образовательных учреждений общего среднего образования Республики Саха (Якутия). Материалы пособия могут быть использованы как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы. Материалы носят практико-ориентированный характер, нацелены на ориентацию педагогов в области психологии семьи, психологии здоровья ребенка и семейного консультирования. Учебно-методический комплект раскрывает качественные параметры современной семьи, поможет педагогическим работникам сделать оптимальный выбор новых методов и средств в работе с семьей
Подробнее
86.
Обложка
Авторы:
Чоросова Ольга Марковна, Харенко Наталья Альбертовна
Заглавие: Методические основы отбора и конструирования содержания повышения квалификации педагогов в изменяющихся условиях: методическое пособие

Издательство: издательство ИПКРО

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 152 с.

Сборник посвящен актуальным вопросам дополнительного профессионального образования, связанным с ориентацией на создание условий для самоопределения и самореализации учителя. Представлены программы курсов повышения квалификации, разработанные кафедрами ИПКРО на русском и якутском языках, в которых отражены современные концепции развития образования, в т. ч. многоэтапные вариативные курсовые проекты с использованием ИКТ и дистанционных форм обучения, контрольно-оценочная деятельность, технология подготовки специалистов в условиях двуязычия и другие вопросы
Подробнее
87.
Обложка
Заглавие: Индивидуализация образовательного процесса на основе индивидуального учебного плана с учетом малочисленности: (учебно-методический комплект базовой школы стажировочной площадки ИРОиПК)

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 76 с.

Учебно-методический комплект раскрывает содержание проблемы индивидуализации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе. Материалы рекомендуются для использования в процессе повышения квалификации управленческих и педагогических кадров, овладевающих индивидуализацией образовательного процесса в школе
Подробнее
88.
Обложка
Заглавие: Инновационные педагогические технологии в соответствии с требованиями к качеству образования: учебно-методический комплект базовой школы стажировочный площадки ИРОиПК

Издательство: Издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 56 с.

Подробнее
89.
Обложка
Заглавие: Проектная деятельность как основа введения ФГОС: учебно-методический комплект стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 72 с.

Учебно-методический комплект раскрывает актуальные проблемы организации и координации деятельности педагогов по социализации учащихся в условиях введения новых федеральных государственных образовательных стандартов, раскрывает современные подходы к организации воспитательной работы в образовательных учреждениях
Подробнее
90.
Обложка
Заглавие: Результативность деятельности школы в аспекте современного понимания качества образования: учебно-методический комплект стажировочной площадки ИРО и ПК имени С. Н. Донского-II

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования

Количество страниц: 96 с.

Учебно-методический комплект включает программу повышения квалификации и учебное пособие с методическими материалами. В ходе освоения программы курса раскрываются подходы к оценке качества образования в условиях общеобразовательного учреждения, рассматриваются особенности создания и экспертизы основной образовательной программы школы. Материалы пособия могут быть использованы как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы. Материалы носят практико-ориентированный характер, нацелены на деятельностное освоение теоретических основ управления образовательным учреждением, дают представление о процессах управления качеством образования на основе его оценки
Подробнее