Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 100
1.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 80 с.

Учебно-методический комплект раскрывает актуальную проблему по организации и координации деятельности педагогов по социализации учащихся в условиях введения новых федеральных государственных образовательных стандартов, раскрывает современные подходы к организации воспитательной работы в образовательных учреждениях
2.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Государственно-общественное управление; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 164 с.

Предлагаемые информационные и учебно-методические материалы раскрывают содержание организации комплексной урочной и внеурочной деятельности школьников в условиях социокультурной модернизации отечественного образования. Данные материалы рекомендуются для использования в процессе повышения квалификации педагогов, руководителей для опережающего развития в вопросах управления и интенсификации учебных и внеучебных достижений школьников
3.

Издательство: издательство ИРО и ПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 156 с.

В данном сборнике освещены результаты работы федеральной стажировочной площадки Республики Саха (Якутия) за 3 года (2011-2013 гг.) по направлениям "Достижение во всех субъектах РФ стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" и "Модернизация муниципальной системы дошкольного образования" по темам СП "Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода" и "Развитие вариативных форм и моделей дошкольного образования", нормативно-правовые документы СП, модели образовательных систем, разработанные на основе социокультурного подхода
4.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 108 с.

Учебно-методический комплект раскрывает содержание проблемы социализации школьников и дает возможность овладеть компетенциями в вопросах социализации в условиях сельской школы на опыте деятельности МБОУ "Амгинская средняя общеобразовательная школа N 1 имени В. Г. Короленко с углубленным изучением отдельных предметов"
5.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2023

Количество страниц: 347 с.

Сборник материалов подготовлен на основе докладов Международной научно-практической конференции "Филологические науки в XXI веке", состоявшейся 22–23 марта 2023 г. на филологическом факультете СВФУ им. М. К. Аммосова. Программа конференции включала работу 17 секций. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям образовательных организаций, аспирантам, магистрантам, бакалаврам соответствующих направлений подготовки. Сборник материалов сохраняет авторскую редакцию. Размещен в Российском индексе научного цитирования
9.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 124 с.

Учебно-методический комплект знакомит работников образования с освоением технологии мониторинга личностного развития и формирования опыта по проведению педагогической диагностики для эффективности анализа и самоанализа своей педагогической деятельности. Основное содержание представлено в трех самостоятельных разделах. Первый раздел раскрывает методику педагогического мониторинга и мониторинг профессионального мастерства педагогов. Во втором разделе представлена педагогическая диагностика как обязательная составляющая профессиональной деятельности учителя. В третьем разделе определена диагностика личностного роста учителя
10.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 216 с.

УМК раскрывает теоретические и практические вопросы повышения профессионального уровня учителей английского языка 21 века в контексте требований ФГОС при работе с УМК нового поколения. В УМК освещены проблемы учебно-методического и мультимедийного обеспечения реализации ФГОС, современные требования к уроку с учетом мирового опыта преподавания английского языка в качестве иностранного. Разработаны новые задания тестовых технологий по видам речевой деятельности для внедрения принципов реальной коммуникации в практику школ. В пособии даны рекомендации по совершенствованию научно-методического уровня, по развитию конкретных навыков и умений учителей в контексте новых стандартов в обучении иностранным языкам и изменений парадигмы в методике обучения неродному языку