Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Тематические подборки
  1. Тематические подборки
  2. В помощь педагогам дошкольного образования
  3. Дошкольная педагогика
Издания подборки 1 - 10 из 16
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Авторы:
Гаврилушкина О.П., Соколова Н.Д.
Заглавие: Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников: Книга для воспитателя

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1985

Количество страниц: 76 с.

Подробнее
2.
Обложка
Авторы:
Коренблит Станислав Соломонович, Арушанова Алла Генриховна, Габышева Феодосия Васильевна, Лебедева Надежда Николаевна
Заглавие: Образовательный проект "Веселый день дошкольника" ("ВеДеДо"): практико-ориентированная монография

Издательство: Ахсаан

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 380 с.

Практико-ориентированная монография освещает проблему формирования предпосылок грамотности в контексте общего речевого развития дошкольника в полилингвальной социальной ситуации Республики Саха (Якутия). Знакомит с парциальной программой и инновационной образовательной технологией "Веселый день дошкольника" ("ВеДеДо"), реализующей требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования относительно развития речи как средства общения, формирования аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте, индивидуализации образования, обеспечения дошкольнику позиции субъекта в образовательном процессе. Отражает результаты коллективного исследования научных сотрудников Российской академии образования, педагогов-практиков Москвы и Республики Саха (Якутия)
Подробнее
3.
Обложка
Автор:
Крупская Надежда Константиновна
Заглавие: Избранные педагогические произведения

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1957

Количество страниц: 726 с.

Подробнее
4.
Обложка
Заглавие: Сайдам саас = Возраст открытий: научно-методический журнал

Издательство: Компания Дани Алмас

Год выпуска: 2015

Номер (№): 2 (6)

Количество страниц: 108 с.

Подробнее
5.
Обложка
Заглавие: Чөмчүүк саас: дошкольный возраст: научно-методический журнал для работников дошкольного образования и родителей

Издательство: НИИНШ

Год выпуска: 2012

Дата: муус устар-бэс ыйа

Номер (№): 2 (25)

Количество страниц: 84 с.

Подробнее
6.
Обложка
Заглавие: Дошкольное воспитание: взаимодействие и сотрудничество: обобщение педагогического опыта работы участников группы "Уһуйаан" Республики Саха (Якутия)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2018

Серия, номер выпуска: ФГОС: педагогическая мастерская

Количество страниц: 124 с.

В сборник вошли статьи по дошкольному образованию из педагогического опыта работы воспитателей ДОУ из разных улусов (районов) Республики Саха (Якутия)
Подробнее
7.
Обложка
Авторы:
Гоголева Саргылана Васильевна, Егорова Екатерина Иннокентьевна
Заглавие: Обучение связной русской речи в якутских детских садах: пособие для воспитателя

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1992

Количество страниц: 68 с.

В пособии рассматриваются содержание, формы методика обучения детей связной русской речи в детских садах. Предлагается методический материал по активизации речевой деятельности индивидуальности ребенка
Подробнее
8.
Обложка
Автор:
Гоголева Саргылана Васильевна
Заглавие: Обучение русскому языку в якутских детских садах: пособие для воспитателей

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 76 с.

В пособии рассматриваются вопросы развития методики обучения русскому языку в якутских детских садах на основе идей и положений этнопедагогики и этнопсихологии
Подробнее
9.
Обложка
Авторы:
Степанова Ольга Николаевна, Комарова И. И., Семенов Ю. И., Прокопьева Мария Леонидовна, Егорова Альбина Ивановна, Прокопьева Алена Александровна, Морозов Дмитрий Николаевич, Ноговицына Мария Григорьевна, Ючюгяева М. А., Миронова Надежда Романовна, Корякина Вероника Николаевна, Сыромятникова Айталина Айаловна, Сивцева Светлана Михайловна, Слепцов Андрей Михайлович, Афанасьева Екатерина Владимировна
Заглавие: Модель открытого образовательного пространства детского сада "Прометейчик"

Издательство: Типография СМИК

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 308 с.

В издании представлен опыт создания и реализации модели открытого образовательного пространства в детском саду "Прометейчик" г. Якутск РС(Я), которая обеспечивает педагогическую поддержку позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста с позиции требований ФГОС ДО, предложены к рассмотрению программа развития, образовательная программа ДОО, рабочие программы воспитателей (перспективное и проектно-тематическое планирование) и детско-взрослых сообществ, детского мини-технопарка, организованных в детском саду. Сборник рекомендован воспитателям и руководителям дошкольных учреждений
Подробнее
10.
Обложка
Заглавие: Проект "Одаренный ребёнок" в Якутии: лучшие практики дошкольного образования: коллективная монография
Т. 1

Издательство: Зимородок

Год выпуска: 2017

Серия, номер выпуска: Т. 1

Количество страниц: 292 с.

Сборник посвящен такому актуальному вопросу, как детская одаренность. Он охватывает важный период ее развития - дошкольное детство. Период этот, рассматриваемый сквозь призму одаренности, сегодня является одним из приоритетных для мировой педагогической и психологической науки, тогда как в России большинство концепций одаренности ориентировано на другие уровни образования, в том числе и ныне действующая «Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов». Тем интереснее представленный в сборнике целенаправленный опыт работы самых различных по типу и географии образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) по развитию одаренности от рождения и до школы. Представляется, что сборник появился весьма своевременно и будет полезен широкому кругу педагогов, руководителям системы образования и родителям
Подробнее