Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 877
31.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2023

Количество страниц: 53 с.

32.
Автор:
Николаев Семен Иванович

Издательство: Алаас

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 872 с.

В данном сборнике публикуются научные и научно-популярные статьи, отзывы, рекомендации ученого-этнографа С. И. Николаева-Сомоготто (1923-2004 гг.), написанные с 1962 по 2004 годы. Автор на основе обобщения разнообразных лингвистических, фольклорных и топонимических данных, археологических и этнографических полевых материалов, архивных источников приходит к оригинальным спорным выводам и наблюдениям в области этногенеза, хозяйственной жизни, культура, языка, традиционных верований, фольклора якутского народа
33.

Издательство: 2 Отд-ние собств. е. и. в. канцелярии

Год выпуска: 1867

Серия, номер выпуска: Т. 8

Количество страниц: 786 с.

34.

Издательство: издательство ИПКРО

Год выпуска: 2006

Серия, номер выпуска: Вып. 1

Количество страниц: 172 с.

Педагогам-победителям конкурса "Лучших учителей" предоставлена уникальная возможность - написать "Письмо Президенту, обществу, государству", в котором выразить свои чувства, переживания, надежды, высказать предложения и пожелания, слова благодарности, одним словом - заявить свою гражданско-педагогическую позицию. Жанровая специфика, стилистическая принадлежность "Писем" различна. В качестве адресата выступает Президент Российской Федерации, Президент Республики Саха (Якутия), министр образования Российской Федерации, министр образования Республики Саха (Якутия), представители гражданских институтов, осуществлявших общественную экспертизу, педагогическое общество, ученики, родительская общественность...
35.

Издательство: издательство ИПКРО

Год выпуска: 2008

Серия, номер выпуска: Вып. 3

Количество страниц: 140 с.

Педагогам-победителям конкурса "Лучших учителей" предоставлена уникальная возможность - написать "Письмо Президенту, обществу, государству", в котором выразить свои чувства, переживания, надежды, высказать предложения и пожелания, слова благодарности, одним словом - заявить свою гражданско-педагогическую позицию. Жанровая специфика, стилистическая принадлежность "Писем" различна. В качестве адресата выступает Президент Российской Федерации, Президент Республики Саха (Якутия), министр образования Российской Федерации, министр образования Республики Саха (Якутия), представители гражданских институтов, осуществлявших общественную экспертизу, педагогическое общество, ученики, родительская общественность...
36.

Издательство: Якутский край

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 108 с.

В сборнике представлены материалы апробации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения (начальное общее образование) в Республике Саха (Якутия)
37.

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1983

Серия, номер выпуска: Педагогическая библиотека

Количество страниц: 344 с.

В книге представлены сочинения Н. Г. Чернышевского, а также фрагменты из литературно-критических и философских произведений, освещающих общепедагогические проблемы, вопросы литературы для детей и детского чтения
38.
Обложка
Автор:
Тихонова Сильвия Алексеевна

Издательство: ИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2023

Серия, номер выпуска: Авторы – дети

Количество страниц: 68 с.

В книге освещается исследовательская работа ученицы 11-го "Б" класса МОБУ СОШ N 1 г. Якутска Тихоновой Сильвии, в которой прослеживается углубленное изучение и участие в восстановлении Могол Ураса=Моҕол Ураһа - памятника материальной культуры народа саха. Во второй части книги автор уделяет особое внимание сравнению киргизской юрты и якутской берестяной урасы с целью анализа причин возникновения сходств и различий традиционной культуры родственных народов, ныне живущих далеко друг от друга. Предназначена учащимся, учителям и тем, кто интересуется материальной культурой народа саха
40.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 108 с.

В брошюре обобщен опыт педагогического коллектива Якутского педагогического колледжа №1 по реализации особой функции образования — функции пробуждающей и закладывающей основы Человеческого в Человеке. Брошюра является логическим продолжением ранее изданных педколледжем работ, таких как "Новое содержание образования: опыт, поиск, проблемы" (1997), "Проектирование собственного саморазвития" (2000), "Учебный диалог — основа развития Мышления и Деятельности" (2002). Предназначена для широкого круга педагогов ССУЗов, студентов, методистов, руководителей и учителей общеобразовательных школ