Данная статья содержит музыкальную характеристику традиции русскоустьинцев на примере песни "Бурульдинский камень", расшифровку аудиоматериала. Основой для статьи стали материалы сборника "Русские старожилы Якутии", а также исследования Богораза В. Г. Цель работы - сохранение нематериального наследия традиции Русского Устья.
This article contains a musical description of the tradition of the Russo-Ustin people on the example of the song "Buruldinsky stone", a transcript of the audio material. "Russian Old-Timers of Yakutia" collection materials became the basis for the article, as well as Bogoraz V. G.’s research. The purpose of the work is to preserve the intangible heritage of the tradition of the Russian Estuary.

Фируз Бахор - величайшая фигура музыкального искусства Таджикистана, стала важнейшим источником обновления и вдохновения, давшим жизнь практически всем сторонам музыкального языка. В связи с этим была определена цель научной статьи, изучить мотивы, характер и направленность творческого портрета композитора. Выявление особенностей становления композиторского искусства Таджикистана, а также обзор сочинений композитора.
Firuz Bakhor, the greatest figure in the musical art of Tajikistan, has become the most important source of renewal and inspiration, giving life to almost all aspects of the musical language. In this regard, the purpose of the scientific article was determined to study the motives, nature and direction of the composer’s creative portrait. Identification of the peculiarities of the formation of the art of composition in Tajikistan, as well as are view of the composer’s works

Статья посвящена творчеству выдающегося якутского художника-графика, народного художника РСФСР Афанасия Петровича Мунхалова. Рассмотрены образы Арктики в серии линогравюр "Мой Север", представлена история становления Мунхалова как художника-графика.
The article is about the work of the out standing Yakut graphic artist, People’s Artist Afanasy Petrovich Munkhalov. The images of the Arctic in the series of linocuts "My North" are considered, the history of the formation of Munkhalov as a graphic artist.

В статье рассматривается опыт прохождения учебной практики автором статьи в проектной смене "КиноМАНиЯ". Образовательная программа "КиноМАНиЯ" позволяет обучающимся попробовать себя в роли продюсеров, актеров,сценаристов, звукооператоров, создав свои съемочные группы. Во время образовательной программы проводятся лекции, встречи и мастер-классы с известными деятелями киноиндустрии. Итоговые работы съемочных групп принимают участие надетском фестивале короткометражных фильмов "КиноМАНиЯ".
The article discusses the experience of educational practice in the project "KinoMANiYa". The KinoMANiYA educational program allows students to try out rolessuch as producers, actors, screenwriters, and sound engineers by creating their own filmcrews. Also, during the educational program, lectures, meetings, and master classes wereheld with famous figures from the film industry. The final works ofthe film crews take partin the children’s short film festival "KinoMANiYA".

Статья посвящена сущности вокально-хоровой культуры как феномена культуры народа саха. Развитие музыкальных способностей формирует эмоциональную сферу, пробуждает воображение, волю и фантазию. Дети, занимающиесяпевческой деятельностью, более доброжелательны, эмоциональны, восприимчивыи коммуникабельны. Поющие дети умеют быстро выражать свои чувства в пении,ведь музыкальный звук заряжает жизненной энергией.Таким образом, актуальность исследуемой темы заключается в недостаточнойразработанности теоретической и практической реализации потенциальных возможностей музыки как средства развития музыкальных способностей ребенка,вклада персоналий в музыке, в нашем случае Парникова В.С. Целью статьи является исследование вокально-хоровой культуры народа саха, изучение вклада руководителя народного ансамбля ҺКэнчээриһ Парникова В.С. Анализсостояния проблемы развития вокально-хоровой культуры позволит разработатьпроект по развитию музыкальных способностей детей саха.
The article explores the essence of vocal and choral culture as a culturalphenomenon of the Sakha people. The development of musical abilities shapes theemotional sphere, stimulates imagination, willpower, and creativity. Children engagedin vocal activities are more friendly, emotional, receptive, and sociable. Singing childrencan quickly express their emotions through singing, as musical sounds fill them with lifeenergy. The study addresses the limited exploration of the theoretical and practical aspects ofusing music to develop a child’s musical abilities, as well as recognizing the contributionsof individuals like V.S. Parnikov in this field. The article aims to investigate the vocal andchoral culture ofthe Sakha people, with a particular focus on the role ofV.S. Parnikov, theleader ofthe folk ensemble ҺKencheriһ. By analyzing the current state of vocal and choralculture, the study intends to develop a project that fosters the musical abilities of Sakhachildren.

В статье рассматривается территория озера Щорса, расположенного в центре города Якутска. Приведены результаты опроса жителей близлежащих домов и мнение экспертов, по поводу нынешнего состояния озера и его территории, а также их мнение по благоустройству. Исходя из этого, предложен современный проект по благоустройству территории с примерным расчетом по стоимости.
The article examines the territory of Lake Shchorsa, located in the center of the city of Yakutsk. The results of a survey of residents of nearby houses and the opinion of experts on the current state of the lake and its territory, as well as their opinion on landscaping, are presented. Based on this, a modern landscaping project with an approximate cost calculation is proposed.

В связи с обострением проблем глобального изменения климата и загрязнения окружающей среды страны всего мира стали уделять внимание развитию низкоуглеродной экономики и подъему индустрии защиты окружающей среды. Особенно в спортивной индустрии развитие низкоуглеродной экономики также стало направлением, на котором сосредоточено внимание правительств и предприятий. В этом контексте Якутск, как важный спортивный город, также сталкивается с необходимостью содействовать низкоуглеродному развитию спорта. Якутск — важный город на Дальнем Востоке России, обладающий богатыми снежно-ледовыми спортивными ресурсами и культурным наследием, а также характерными чертами и имиджем города. Однако с развитием города и организацией различных спортивных мероприятий проблема загрязнения окружающей среды в городе становится все более актуальной, и низкоуглеродное развитие становится необходимым способом содействия устойчивому развитию Якутска. Поэтому в данной работе в качестве объекта исследования выбран город Якутск, с точки зрения спортивной экономики, чтобы изучить будущее направление и реалистичный путь низкоуглеродного развития спортивной индустрии в городе Якутске.
With the increasingly severe problems of global climate change and environmental pollution, countries around the world have begun to pay attention to the development of low-carbon economy and the rise of environmental protection industry. Especially in the sports industry, low-carbon development has also become the focus of governments and enterprises. In this context, Yakutsk, Russia, as an important sports city, is also facing the pressure and challenge of promoting low-carbon sports development. Yakutsk is an important city in the Russian Far East, with rich ice and snow sports resources and cultural heritage, which is the city’s characteristic and brand image. However, with the development of the city and the holding of various sports events, the environmental pollution problem of the city has become increasingly prominent, and low-carbon development has become a necessary way for Yakutsk to promote sustainable development. Therefore, this paper selects Yakutsk as the research object, and discusses the future direction and realistic path oflow-carbon development of the sports industry in Yakutsk from the perspective of sports economy.

В статье рассмотрены проблемы, существующие в системе повседневного досуга-отдыха в период осады города зимой 1922 года. Якутск стал центрами политического и военного противостояния, большую часть времени находившиеся под советской юрисдикции. Обращено внимание на вопросы проблем, возникшие перед учреждениями культурно-досугового типа в условиях кризиса. Основное внимание уделяется мерам по сохранению культурного наследия в экстремальных условиях, формированию коллекций по истории Гражданской войны.
The article discusses the challenges faced by the system of daily leisure and recreation in the city during the winter siege of 1922 in Yakutsk, which became the center of political and military confrontation under Soviet control for most of that time. Attention is given to the issues facing cultural institutions during this crisis period, focusing on efforts to preserve cultural heritage in extreme conditions and create collections on the history of the Civil War.

В статье рассматривается отражение в библиографии Якутии темы материнства. Приведены библиографические записи в указателях, изданных с 1898 по 2021 гг.
The article deals with the reflection of the theme of motherhood in the bibliography of Yakutia. For example, bibliographic entries in indexes published from 1898 to 2021 are given.

В настоящее время с развитием информационных технологий и переходом школьников на дистанционное обучение из-за распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19, а также загрязнением воздуха в связи с лесными пожарами в Республике Саха (Якутия) актуальной становится проблема сохранения здоровья населения, особенно детей и подростков, для раннего выявления неблагоприятных тенденций и оздоровления через образование и воспитание. В статье анализируется текущее состояние уроков физической культуры в школе, а также проведен сравнительный анализ физического развития, двигательной активности, особенностей режима дня и питания школьников 10—13 лет сельской и городской местности. Выбор данной возрастной категории обусловлен началом переходного периода и особой восприимчивостью к внешним факторам, в этот период дети активно набирают мышечную силу, которая достигает своего пика в 15 лет. Проведен сравнительный анализ питания школьников с традиционным питанием народа саха, анализ двигательной активности в период пандемии COVID-19 (с 2019 г. по настоящее время) и ежегодных лесных пожаров (2020—2021 гг.), который показал низкий уровень физической активности детей: он ниже рекомендуемого уровня ВОЗ (не менее одного часа в день). Таким образом, актуальность данного исследования заключается в рассмотрении проблем повышения двигательной активности детей 10—13 лет и приобщения к физической культуре и спорту для сохранения здоровья подрастающего поколения в современных условиях Республики Саха (Якутия). В статье поднимается проблема совершенствования современных уроков физической культуры в школе, которые требуют иного подхода, освоения новых технологий и методов для повышения интереса к занятиям физической культурой и спортом. Физическая культура в школе должна следовать современным условиям жизни общества, и ее главной целью должно быть оздоровление молодежи, обучение ответственному отношению к своему здоровью.
Currently, with the development of information technology and the transition of schoolchildren to distance learning due to the spread of the new coronavirus infection COVID-19, as well as air pollution in connection with forest fires in the Republic of Sakha (Yakutia), the problem of preserving the health of the population, especially children and adolescents, is becoming acute for early detection of unfavorable tendencies and their recovery through education and upbringing. The article analyzes the current state of physical culture lessons at school, and also provides a comparative analysis of physical development, physical activity, the peculiarities of the daily routine and nutrition of 10—13 year old schoolchildren in rural and urban areas. The choice of this age category is due to the beginning of the transition period and a special susceptibility to external factors; during this period children are actively gaining muscle strength, which reaches its peak at the age of 15. A comparative analysis of the nutrition of schoolchildren with the traditional diet of the Sakha people is carried out, ananalysis of physical activity during the COVID-19 pandemic (from 2019 to the present) and annual forest fires (2020—2021) shows a low level of physical activity of children, which is below the level recommended by the WHO (at least 1 hour a day). Thus, the relevance of this study lies in considering the problems of increasing the physical activity of 10—13 year old children and familiarizing them with physical culture and sports to preserve the health of the younger generation in the modern conditions of the Republic of Sakha (Yakutia). The article raises the problem of improving modern physical culture lessons at school, which requires a different approach, mastering new technologies and methods to in crease interest in physical culture and sports. Physical culture at school should follow the modern conditions of society, and the main goal should be to improve the health of young people, to teach them a responsible attitude to their health.