Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 11 - 20 из 52
11.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1980

Количество страниц: 132 с.

В сборнике выявлена специфичность уроков в каждом классе, показана их взаимообусловленность и взаимосвязь. Авторы статей — передовые учителя — на ярких примерах, взятых из личного опыта преподавания в школе, раскрывают многообразные формы уроков внеклассного чтения: уроков-рекомендаций, уроков-бесед, уроков-конференций и т. д. В каждой статье развивается мысль о необходимости развития самостоятельного чтения учащихся, о развитии гармонической, духовно богатой личности
12.

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 108 с.

Пособие посвяшено 150-летию со дня рождения В. Г. Короленко, чья жизнь и творчество неразрывно связаны с Якутией. Пособие предназначено для исследователей творчества писателя, учителей, студентов-филологов, а также всех интересующихся литературой
13.

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 1994

Серия, номер выпуска: Ч. 1

Количество страниц: 228 с.

15.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 212 с.

В учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы преподавания литературы в общеобразовательной школе. Автор показывает современное состояние учебно-методического комплекса по литературному образованию, уровень литературного развития учащихся, освещает методическую систему изучения произведений устного народного творчества и художественной литературы, методику организации учебно-воспитательной работы
16.
Автор:
Тынянов Юрий Николаевич

Издательство: Наука

Год выпуска: 1969

Количество страниц: 432 с.

17.

Год выпуска: 1994

Серия, номер выпуска: Ч. 4 Национальная культура коренных народов Республики Саха (Якутия)

Количество страниц: 244 с.

18.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 1993

Количество страниц: 156 с.

В учебном пособии по истории становления и развития жанра поэмы освещены не изученные ранее проблемы истории и теории якутской литературы. Предлагаемая в пособии типологическая классификация поэмы основана на выявленных наиболее устойчивых жанровых признаках со стороны соотношения родовых начал и диалектического единства формы и содержания в отдельных произведениях. В этом плане учебное пособие студентам факультета якутской филологии и культуры дает возможность на знакомом и доступном материале проследить структуру и схему концептуального литературоведческого исследования
20.
Авторы:
Воюшина Мария Павловна, Кислинская Светлана Анатольевна

Издательство: Академия

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 296 с.

Учебник развивает идеи петербургской методической школы, основан на результатах проведенных авторами исследований, учитывает вариативность современного школьного образования. Учебник организует самостоятельную работу студентов и в области изучения теории и в овладении профессиональными методическими умениями. Задания нацеливают на и изучение разных подходов к решению одной проблемы, выбор и обоснование собственной педагогической позиции