Специальные подборки
Издания подборки 891 - 900 из 911
891.
Авторы:
Тугаринов А. Я., Смирнов Н. А., Иванов А. И.

Издательство: Издательство Академии наук СССР

Год выпуска: 1934

Серия, номер выпуска: вып. 6

Количество страниц: 67 с.

892.
Автор:
Зуева Татьяна Васильевна

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 160 с.

Сказки А. С. Пушкина рассматриваются в контексте жизни и творчества поэта. В них поставлена проблема счастья и свободы личности, выражен национальный общественный идеал. Автор показывает значение фольклора, и прежде всего народных волшебных сказок, для литературных сказок А. С. Пушкина
894.

Издательство: Якутский край

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 145 с.

Книга "Одежда юкагиров" является учебным пособием для учащихся и студентов, изучающих дисциплины "Национальная культура народов Якутии" и "Этнография народов Севера Якутии". Автор уже много лет изучающая культуру этого народа, проделала огромную работу по систематизации накопленных данных по одежде юкагиров, использовала материалы В. И. Иохельсона, опубликованные в начале века за рубежом и неизвестные нашим читателям. Большую ценность представляет материал, собранный Людмилой Николаевной в научных экспедиях к лесным юкагирам. В книге дано описание не только одежды и ее элементов, но и всего цикла, - от заготовки до украшения готовой одежды. Много внимания уделено семантике орнамента и элементов декора одежды в тесной связи с духовными представлениями юкагиров. Вызывает интерес рассматриваемый автором генезис традиционной одежды юкагиров
900.
Автор:
Китайгородская Галина Александровна

Издательство: Высшая школа

Год выпуска: 1986

Серия, номер выпуска: Библиотека преподавателя

Количество страниц: 100 с.

Книга является руководством для преподавателей, использующих в работе пособие того же автора "Французский язык. Интенсивный курс обучения". В ней освещены вопросы теории и практики интенсивного обучения иностранным языкам. Во 2-ом издании даны варианты введения различного рода учебных текстов, предложены разнообразные формы работы с текстами для чтения и для аудирования, описана техника подготовки преподавателя к уроку. В Приложении дан сценарий двух уроков