Специальные подборки
Издания подборки 31 - 40 из 121
31.
Автор:
Титов Яков Нестерович

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 92 с.

Учебное пособие включает тексты и систему лексико-грамматических упражнений. Эта система способствует формированию навыков чтения, а также развитию речевой деятельности: аудированию, говорению, чтению и письму. Книга соответствует программе и требованиям базового уровня владения русским языком. Для иностранных студентов, изучающих русский язык на базовом этапе обучения, может быть полезным преподавателям в подготовке к СРС, практикумам
32.
Обложка

Издательство: Электронное издательство НБ РС (Я)

Год выпуска: 2018

Серия, номер выпуска: Электронные книги Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия)

В учебном пособии рассматриваются современные формы культурного туризма, тенденции и потенциал развития, а также проблемы становления туристической отрасли в регионе, на примере Республики Саха (Якутия) как самобытного, многонационального пространства туризма, обладающего разнообразной культурной инфраструктурой. Предлагаемое пособие предназначено для студентов направления подготовки 43.03.02 Туризм, 43.03.01 Сервис, 51.03.01 Культурология, 51.03.02 Народно-художественная культура. Также пособие может быть использовано специалистами туристических организаций, музейных и культурно-досуговых учреждений
33.

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1969

Количество страниц: 276 с.

При составлении настоящего пособия имелось в виду, что оно послужит для самообучения лиц, более или менее серьезно интересующихся якутским языком. Пособие рассчитано на наличие у изучающего грамматических знаний в объеме не ниже семи классов средней школы
35.

Издательство: ЯРИУУ

Год выпуска: 1958

Серия, номер выпуска: Вып. XXIII: По истории и географии

Количество страниц: 112 с.

37.

Издательство: АКМНС РС(Я)

Год издания: 2019

Серия, номер выпуска: Тема 1

Проект "Йоҥчэдиэ" (с юкагирского языка Колокольчик) состоялся благодаря поддержке гранта Главы Якутии среди средств массовой информации. Всего подготовлено 200 выпусков, по сорок пятиминутных телеуроков на каждом языке. Проект рассчитан на людей, не владеющих или слабо владеющих родным языком. Ведущими проекта стали учителя и носители родных языков, которые владеют нюансами родного языка, имеют педагогический опыт и методики преподавания родных языков. Урок по чукотскому языку ведет учитель Жанна Дьячкова. Сегодняшняя тема - знакомство
38.

Издательство: АКМНС РС(Я)

Год издания: 2019

Серия, номер выпуска: Тема 1

Проект "Йоҥчэдиэ" (с юкагирского языка "Колокольчик") Ассоциации коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) состоялся благодаря поддержке гранта главы Якутии среди средств массовой информации. Автором является Наталья Сметанина. Проект рассчитан на людей, не владеющих или слабо владеющих родным языком. Ведущими проекта стали учителя и носители родных языков, которые владеют нюансами родного языка, имеют педагогический опыт и методики преподавания родных языков. Урок по юкагирскому языку ведет учитель Анна Татаева
39.

Издательство: АКМНС РС(Я)

Год издания: 2019

Серия, номер выпуска: Тема 10

Проект «Йоҥчэдиэ» (с юкагирского языка "Колокольчик") Ассоциации коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) состоялся благодаря поддержке гранта главы Якутии среди средств массовой информации. Автором является Наталья Сметанина. Проект рассчитан на людей, не владеющих или слабо владеющих родным языком. Ведущими проекта стали учителя и носители родных языков, которые владеют нюансами родного языка, имеют педагогический опыт и методики преподавания родных языков. Урок по юкагирскому языку ведет учитель Анна Татаева. Сегодняшняя тема про школу
40.

Издательство: АКМНС РС(Я)

Год издания: 2019

Серия, номер выпуска: Тема 10

Проект «Йоҥчэдиэ» (с юкагирского яз. Колокольчик) состоялся благодаря поддержке гранта главы Якутии среди средств массовой информации. Всего подготовлено 200 выпусков, по сорок пятиминутных телеуроков на каждом языке. Проект рассчитан на людей, не владеющих или слабо владеющих родным языком. Ведущими проекта стали учителя и носители родных языков, которые владеют нюансами родного языка, имеют педагогический опыт и методики преподавания родных языков. Урок по чукотскому языку ведет учитель Жанна Дьячкова. Сегодняшняя тема - весна