Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 508
52.

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 116 с.

Настоящее пособие адресовано учителю второго класса, работающему по новой программе для 1-4 классов одиннадцатилетней школы по учебнику "Русский язык". Оно содержит краткие общие рекомендации по методике проведения комплексных уроков, примерные разработки некоторых из них и планирование материала учебника
58.

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 68 с.

Предлагаемое пособие дает возможность познакомиться с некоторыми представителями орнитофауны Якутии, характерными особенностями их внешнего вида, способами питания, размножения и поведения. Автором предлагается система воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с птицами родного края
59.

Издательство: Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 36 с.

Пособие разработано с целью организации внеаудиторной самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов в процессе изучения междисциплинарного курса МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания в рамках профессионального модуля ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования и направлены на формирование общих и профессиональных компетенций будущего учителя начальных классов. В пособии представлено содержание, необходимая основная и дополнительная литература, а также критерии оценивания выполненных заданий
60.

Издательство: Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 44 с.

В пособии рассматривается содержание и представлена технология проведения практических и лабораторных занятий со студентами по профессиональной дисциплине ОП.05 Теоретические основы дошкольного образования. Методический аппарат пособия нацеливает студента на самостоятельную работу, творчество в овладении общими и профессиональными компетенциями, для чего даются темы, вопросы для обсуждения материала и его практического использования литература, задания исследовательского характера