Специальные подборки
Издания подборки 1311 - 1320 из 1382
1311.
Автор:
Одиноков Виктор Георгиевич

Издательство: Наука

Год выпуска: 1981

Количество страниц: 145 с.

В работе прослеживается типологическая эволюция центральных в творчестве Ф. М. Достоевского образов "подпольного" и "мечтателя", их логическое завершение, с одной стороны, в фигурах Верховенского, Ставрогина, с другой - в образе князя Мышкина. В своем исследовании автор критически осмысливает ряд работ советских и зарубежных литературоведов, высказывает собственную точку зрения на существо вопроса
1313.
Автор:
Ковалев Владислав Антонович

Издательство: Издательство Московского университета

Год выпуска: 1983

Количество страниц: 176 с.

В монографии на материале художественной прозы рассматриваются особенности поэтики Л. Н. Толстого, а также прослеживаются истоки и традиции толстовской поэтики в связи с творчеством Пушкина, Лермонтова, Гоголя. Традиции освещаются путем сопоставления поэтики толстовской прозы с поэтикой таких его современников, как Чехов, Короленко, Мамин-Сибиряк
1314.
Автор:
Карякин Юрий Федорович

Издательство: Художественная литература

Год выпуска: 1976

Серия, номер выпуска: Массовая историко-литературная библиотека

Количество страниц: 159 с.

Исследуя роман Достоевского "Преступление и наказание", автор приходит к выводу, что лишь путем самообмана Раскольников убеждает себя на время в совместности совести и преступления
1315.
Авторы:
Жижина А. Д., Клумбите Д. А., Курдюмова Тамара Федоровна

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1984

Количество страниц: 312 с.

В пособии рассмотрены задачи преподавания русской литературы в национальной школе и ее роль в учебно-воспитательном процессе, структура урока, изучение биографии писателя, анализ произведений (по жанрам), изучение теоретико-литературных понятий, система работы по развитию устной и письменной речи, применение средств наглядности, внеклассная работа. Особое внимание уделено решению задач активизации учебной деятельности школьников, развитию речи, умений и навыков анализа, внеклассной работе по преподаванию русского языка и литературы в национальной школе
1316.
Автор:
Бабаев Эдуард Григорьевич

Издательство: Художественная литература

Год выпуска: 1978

Количество страниц: 159 с.

Книга Э. Г. Бабаева - опыт целостного анализа исторического, нравственного и художественного смысла романа Л. Н. Толстого "Анна Каренина". Исследование сюжета и композиции, характеров, стиля и самого "образа времени" позволяет автору во многом по-новому раскрыть художественное своеобразие русского романа и его значения в "истории души человеческой"
1319.
Автор:
Николаев Дмитрий Петрович

Издательство: Советский писатель

Год выпуска: 1988

Количество страниц: 400 с.

В книге Д. Николаева поэтика сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина впервые становится предметом самостоятельного, развернутого рассмотрения. Автор вскрывает эстетическую природу смеха Щедрина, говорит о своеобразии его сатирических образов, сюжетов, конфликтов, а также о характерных чертах его стиля (ирония, остроумие, эзопов язык и т.п.). При этом анализируются "Губернские очерки", "Помпадуры и помпадурши", "История одного города", "Господа Головлевы", "Сказки" и другие произведения писателя
1320.
Автор:
Турьянская Белла Иосифовна

Издательство: Русское слово

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 255 с.

Предлагаемое пособие должно помочь преподавателю литературы построить собственную педагогическую систему. Уроки разработаны по учебнику-хрестоматии из федерального комплекта (автор-составитель В. А. Коровина). Для некоторых уроков авторы предлагают: дополнительный материал для учителя; два варианта изучения одной темы. Для коррекции учебной деятельности разработана система зачетов