Специальные подборки
Издания подборки 21 - 30 из 81
21.
Авторы:
Кеменова Александра Васильевна,
Архангельская Наталья Вениаминовна,
Карлсен Елизавета Георгиевна
Заглавие:
Обучение грамоте: пособие для учителя
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1972
Количество страниц: 146 с.
В книге А. В. Кеменовой и др. "Обучение грамоте" учитель найдет не только теоретические сведения по обучению грамоте, но и познакомится с различными методическими приемами, характерными для первых двух этапов работы. Книга является пособием к букварю. В качестве образца в пособии приведены варианты уроков по чтению
22.
Год выпуска: 1988
Количество страниц: 108 с.
Подборки
- В помощь педагогам,
- Марфусалова Венера Петровна > Учебники. Учебные пособия. Методические пособия,
- Габышева Феодосия Васильевна > Учебники. Учебные пособия. Методические пособия,
- Общественные науки. Образование,
- Языкознание. Филология. Художественная литература,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Литература > Русская литература,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Русский язык.
Рассматриваются актуальные вопросы методики развития русской речи якутских учащихся, задачи, содержание, методы и приемы работы по развитию речи в плане формирования речевых умений и навыков учащихся
23.
Авторы:
Хасанов Нариман Мирсандович,
Яхонтова Екатерина Александровна,
Асадуллин Абдулла Шагеевич,
Валитов Абдурахман Мухаметзянович
Издательство: Просвещение, Ленинградское отделение
Год выпуска: 1968
Количество страниц: 240 с.
24.
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1964
Количество страниц: 436 с.
Предлагаемая книга составлена и подготовлена к печати научными сотрудниками Института национальных школ Академии педагогических наук РСФСР. Разделы методики изучения грамматики и правописания написаны Н. 3. Бакеевой, разделы методики чтения и работы с книгой — М. Н. Борисовой, раздел обучения грамоте — проф. Ф. Ф. Советкиным, раздел общих вопросов методики и разделы методики развития речи — проф. В. М. Чистяковым. Кроме названных научных сотрудников Института национальных школ АПН РСФСР, в написании материала по отдельным вопросам "Методики" принимали участие следующие товарищи: проф. Н. А. Баскаков ("Фонетические особенности тюркских языков по отношению к русскому языку" и "Сопоставительный анализ структуры русского и тюркских языков"), М. Г. Хайруллина ("О методическом наследии"), К. Б. Ишемгулова ("Методические приемы на уроках грамматики"), В. П. Песков ("Методические приемы обучения орфографии"), К. 3. Закирьянов ("Методические приемы обучения пунктуации") и О. Я. Прик ("Наглядные пособия на уроках грамматики и правописания")
25.
Автор:
Березин Ф.М
Издательство: Высшая школа
Год выпуска: 1977
Количество страниц: 448 с.
В Хрестоматию включены фрагменты из лингвистических трудов, представляющих развитие русского языкознания с середины XVIII до начала XX в. Весь материал сгруппирован по четырем разделам, каждому из которых предпослан очерк, кратко характеризующий данный период истории языкознания. В книге делается попытка показать методологические основы русского языкознания, проследить преемственность учений русских лингвистов, осветить наиболее существенные стороны их лингвистических Концепций.
26.
Автор:
Издательство: Якутское книжное издательство
Год выпуска: 1987
Количество страниц: 116 с.
Настоящее пособие адресовано учителю второго класса, работающему по новой программе для 1-4 классов одиннадцатилетней школы по учебнику "Русский язык". Оно содержит краткие общие рекомендации по методике проведения комплексных уроков, примерные разработки некоторых из них и планирование материала учебника
27.
Авторы:
Борунова С. Н.,
Воронцова В. Л.,
Еськова Н. А.
Заглавие:
Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение, грамматические формы около 63500 слов
Издательство: Русский язык
Год выпуска: 1983
Количество страниц: 712 с.
Словарь представляет собой новый лексикографический труд. Он подготовлен на основе словаря-справочника “Русское литературное произношение и ударение” под ред. Р. И. Аванесова и С. И. Ожегова. Словарь содержит около 63500 слов современного русского языка. Цель словаря состоит в том, чтобы дать сведения о произношении, ударении и образовании грамматических форм каждого включенного в него слова. В словаре широко разработана система нормативных указаний, а также введены запретительные пометы. Словарь предназначается самому широкому кругу читателей, для которых будет служить справочным пособием. Словарь рассчитан и на специалистов-филологов
28.
Автор:
Заглавие:
Дидактический материал по русскому языку для 3 класса (1-4) якутской школы: учебное пособие
Издательство: Якутское книжное издательство
Год выпуска: 1988
Количество страниц: 92 с.
Пособие адресовано учащимся третьего класса якутской четырехлетней начальной школы. Карточки могут быть использованы как дополнительный материал к учебнику для дифференцированной работы в классе и во внеурочное время
29.
Автор:
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1978
Количество страниц: 754 с.
Подборки
- Русский язык > Словари русского языка,
- Языки народов Якутии > Русский язык > Словари русского языка,
- Общественные науки. Образование,
- Языкознание. Филология. Художественная литература,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Справочный материал,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Русский язык,
- ШКОЛА > Школьнику > Справочная литература,
- ШКОЛА > Школьнику > Преподавание языков > Русский язык.
Впервые издаваемый словообразовательный словарь является гнездовым. Это позволяет школьникам четко представить ступенчатый характер русского словообразования, увидеть те словообразовательные элементы, которые, участвуют в создании слов
30.
