В предлагаемом читателю сборнике освещаются различные аспекты патриотического воспитания молодежи Дальнего Востока — от исторических тем и до тем практической направленности и сохранения исторической памяти. Статьи были подготовлены студентами различных образовательных учреждений Дальнего Востока, их выступления с защитой тем проходили в онлайн режиме. Благодарим научных руководителей студенческих работ за работу, надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество. Для широкого круга читателей.

В сборник включены выступления научных руководителей научно-исследовательских экспедиций школьников и статьи учителей-организаторов школьных экспедиций в Республике Саха (Якутия). Статьи печатаются в авторской редакции

В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Педагогическое наследие С. Н. Донского и перспективы современного образования" (1 октября 2005 г., Якутск) - доклады, выступления, опыт работы учреждений образования республики

Сборник материалов VI международной конференции workshop "Аргуновские чтения-2020", приуроченной к к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и состоявшейся 27 апреля 2020 г. г. Якутске, содержит междисциплинарные исследования исторических и социокультурных процессов, выполненные молодыми исследователями, студентами под руководством учёных и преподавателей. Ежегодная научно-практическая конференция (workshop) посвящается памяти основателя якутской социологической школы, выдающегося государственного деятеля и журналиста, историка, воина Ивана Александровича Аргунова. 1-й том сборника включает статьи и тезисы участников трёх секций: История, Журналистика, Культурология и Творческие проекты. Издание адресовано всем, кто интересуется вопросами выявления, изучения, сохранения, продвижения и развития самобытности культуры народов Арктики и Севера, диалога и партнерства между цивилизациями

В настоящее время в мировом сообществе идут интенсивные интеграционные процессы в культурно-образовательной среде, а также процессы глобализации в экономической сфере. При этом наблюдаются две основные тенденции в сфере образования: с одной стороны, реализуется подход, ведущий к использованию единого мирового языка, к приобщению ведущей культуре; с другой стороны, реализуется подход, ведущий к сохранению языкового и культурного многообразия мира на основе диалога культур, развития межкультурной коммуникации, основными механизмами которых является развитие многоязычия и его наиболее распространенного варианта двуязычия (билингвизма). Проблема языкового воспитания детей в двуязычной семье приобретает особую значимость в Республике Саха (Якутия), т. к. наша республика многонациональная и характеризуется развитием билингвизма. Монография ориентирована на педагогов и преподавателей-филологов образовательных учреждений, студентов педагогического профиля, занимающихся проблемой воспитания детей в двуязычной семье