Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 96
51.

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 32 с.

Методическое издание "Социальный проект и логика составления заявки на грантовый конкурс" предназначено для интересующихся грантовой деятельностью и выпущено на средства из государственного бюджета в рамках реализации государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие гражданского общества и гармонизация межэтнических отношений в Республике Саха (Якутия)" на 2018-2022 годы
52.
Авторы:
Алексеева Айталина Ивановна, Бубякина Вероника Афанасьевна

Издательство: Медиа-холдинг Якутия

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 32 с.

Это издание послужит пособием для рукодельниц, познакомит читателя с работой с выкройками и шитьем якутского платья халадай
53.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 84 с.

В издании представлены методические разработки сотрудников этнокультурного центра МОБУ ДОД "Дворец детского творчества". В проблематику сборника включен широкий круг вопросов, связанный с содержанием и методической работы в области этнокультурного воспитания детей в условиях поликультурной среды
54.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 180 с.

В пособии предложен ряд современных психолого-педагогических методов и приемов, способных в условиях перехода ФГОС и традиционной классно-урочной системы обучения нейтрализовать негативные влияния на психологическое здоровье школьников. Дано подробное описание техник и способов, предназначенных для снятия стрессов, активизации мыслительной деятельности, диагностики и развития у детей мышления различных типов. Учебная программа подготовлена на основе научно-прикладных работ ведущих зарубежных и российских ученых-психологов в области психологии личности и педагогической психологии
55.

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования

Количество страниц: 212 с.

Информационные и учебно-методические материалы УМК раскрывают содержание проблемы внедрения ФГОС в начальной и основной школе на основе принципов преемственности и интеграции универсальных действий, а также стратегии и технологий современного образовательного процесса в формате субъект-субъектного взаимодействия его участников. Материалы, способствующие непрерывному самосовершенствованию профессиональных компетентностей педагога, реализующего ФГОС, могут быть рекомендованы в целях повышения квалификации управленческих и педагогических кадров
56.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Реализация ФГОС общего образования; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 116 с.

Учебно-методический комплект включает программу повышения квалификации и учебное пособие с методическими материалами. Материалы носят практико-ориентированный характер, нацелены на деятельностное освоение особенностей преподавания физики путем решения задач школьного курса физики в условиях внедрения ФГОС в контексте модернизации системы образования Российской Федерации
57.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Развитие вариативных форм и моделей дошкольного образования; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 164 с.

Учебно-методический комплект раскрывает особенности организации и координации в дошкольном образовательном учреждении вариативных форм дошкольного образования (группа кратковременного пребывания). Учебная программа разработана на основе опыта работы МБДОУ ЦРР-ДС N 3 "Катюша" городского округа "город Якутск". В процессе прохождения курса стажерам предлагается активная практико-ориентированная деятельность, которая включает в себя вовлеченность в учебно-воспитательный процесс базового дошкольного образовательного учреждения
58.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода

Количество страниц: 124 с.

Учебно-методический комплект знакомит работников образования с освоением технологии мониторинга личностного развития и формирования опыта по проведению педагогической диагностики для эффективности анализа и самоанализа своей педагогической деятельности. Основное содержание представлено в трех самостоятельных разделах. Первый раздел раскрывает методику педагогического мониторинга и мониторинг профессионального мастерства педагогов. Во втором разделе представлена педагогическая диагностика как обязательная составляющая профессиональной деятельности учителя. В третьем разделе определена диагностика личностного роста учителя
59.
Автор:
Жукова Татьяна Дмитриевна

Издательство: Русская школьная библиотечная ассоциация

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 292 с.

Проект "Родительское собрание по детскому чтению" инициирован Русской школьной библиотечной ассоциацией в рамках движения "Молодая Россия читает". Задачи проекта: помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания школьников, интеллектуального ресурса развития их личности, как залога учебного, а затем и жизненного успеха; активизировать работу родительских комитетов и родительских движений по пропаганде и развитию детского чтения в семье; вовлечь каждого родителя в решение проблемы детского чтения и развития активной читательской среды детей. Книга "Родительское собрание по детскому чтению" предлагает целый комплекс информационно-методических материалов, разработанных лучшими российскими специалистами по чтению, например, сценарий проведения общешкольного родительского собрания для директоров школ и классных руководителей, а также рекомендательные списки и памятки для родителей, отражающие "золотую полку" и ядро современного книжного потока, сценарии конкурсов "Папа, мама, я — читающая семья", тесты и викторины по чтению и другие материалы. Материалы сборника помогают найти эффективные механизмы вхождения в родительскую среду, чтобы родитель стал помощником и библиотекаря, и педагога в деле приобщения детей к книге и чтению