Специальные подборки
Издания подборки 11 - 20 из 129
12.

Издательство: Издательство ИПКРО

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 164 с.

В пособии рассматриваются теоретические, организационно-педагогические основы приобщения детей и педагогов к культуре. Книга предназначена для слушателей учреждений системы последипломного образования педагогических кадров
13.
Автор:
Федорова Лидия Ивановна

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: (Реализация ФГОС общего образования)

Количество страниц: 108 с.

В УМК рассмотрен технологический процесс подготовки современного урока, представлены материалы по анализу и самоанализу уроков. Современный педагог должен четко спланировать содержание педагогического взаимодействия, т.е. расписать деятельность свою и деятельность ученика и уметь анализировать свой урок. В первую очередь, уметь анализировать свою деятельность, затем решать задачи реализации деятельностного подхода в образовании. Внедрение деятельностного подхода и анализ работы педагога обеспечивают качественное усвоение суммы знаний, прежде всего, приобретение каждым учащимся в ходе учебных занятий социального опыта, сохранение культуры мышления и культуры формирования целостного мировоззрения. УМК предназначен для учителей, педагогов, руководителей образовательных учреждений, кафедр, объединений.
14.

Издательство: издательство ИПКРО

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 152 с.

Сборник посвящен актуальным вопросам дополнительного профессионального образования, связанным с ориентацией на создание условий для самоопределения и самореализации учителя. Представлены программы курсов повышения квалификации, разработанные кафедрами ИПКРО на русском и якутском языках, в которых отражены современные концепции развития образования, в т. ч. многоэтапные вариативные курсовые проекты с использованием ИКТ и дистанционных форм обучения, контрольно-оценочная деятельность, технология подготовки специалистов в условиях двуязычия и другие вопросы
15.

Издательство: Издательство ИРОиПК С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2018

Серия, номер выпуска: Ч. 1

Количество страниц: 64 с.

Учебное пособие соответствует требованиям Федерального образовательного стандарта по направлению 44.04.01 "Педагогическое образование" (квалификация "магистр"). УП содержит теоретический и справочный материалы, задания для практических занятий и индивидуальной работы студентов по темам дисциплины "Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности". Книга может быть полезна для преподавателей вузов, для студентов, получающих высшее педагогическое профессиональное образование, для учителей
16.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 92 с.

В курсе раскрывается новое направление и роли в изучении олонхо в школе. Подчеркивается особое значение олонхо в нравственном воспитании школьников. Олонхо может помочь в становлении детей как личность. Приведены программы уроков по олонхо. Материалы курса будут интересны учителям якутского языка и литературы
18.

Издательство: Издательство ИРО МО РС(Я)

Год выпуска: 2006

Серия, номер выпуска: Вып. 16

Количество страниц: 72 с.

Сборник содержит материалы коллегии МО РС(Я) 2005 г. и 1 квартала 2006 г. Представлены конкретные решения по актуальным вопросам образования
19.

Издательство: НБ РС (Я), ЦДЮ

Год выпуска: 2004

Серия, номер выпуска: Вып. 2

Количество страниц: 52 с.

Второй выпуск дайджеста "Мир молодёжи" является приложением к рекомендательному списку "Духовные ценности молодёжи". Издание подготовлено на основе электронной базы данных "Мир молодёжи",включающей информацию о литературе, посвященной государственной молодёжной политике и самым различным сторонам жизни идеятельности молодёжи
20.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Государственно-общественное управление; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 164 с.

Предлагаемые информационные и учебно-методические материалы раскрывают содержание организации комплексной урочной и внеурочной деятельности школьников в условиях социокультурной модернизации отечественного образования. Данные материалы рекомендуются для использования в процессе повышения квалификации педагогов, руководителей для опережающего развития в вопросах управления и интенсификации учебных и внеучебных достижений школьников