Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
  4. Педагогика и психология
  5. Организация и технологии обучения
Издания подборки 11 - 20 из 36
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
11.
Обложка
Заглавие: К проблеме компьютеризации обучения иностранным языкам

Издательство: [Триада]

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 83 с.

Подробнее
12.
Обложка
Автор:
Гендина Н. И., Колкова Н. И., Скипор И. Л., Стародубова Г. А.
Заглавие: Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях

Издательство: Школьная библиотека

Год выпуска: 2003

Серия, номер выпуска: Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря

Количество страниц: 296 с.

В пособии раскрыты факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Приводится комплекс учебных программ по курсу "Основы информационной культуры", средства диагностики уровня информационной культуры личности. В состав пособия вошли методики подготовки важнейших видов вторичных документов: аннотаций, рефератов, обзоров. Технология создания информационных продуктов принципиально нового типа представлена методикой подготовки гипертекстового учебного терминологического словаря. Содержатся материалы, характеризующие современный документальный поток, ведущие информационные центры России, лингвистические средства обработки и поиска информации
Подробнее
13.
Обложка
Заглавие: Актуальные проблемы урока литературы

Издательство: Сахаполиграфиздат

Год выпуска: 2000

Количество страниц: 56 с.

Подробнее
14.
Обложка
Автор:
Кузьмина Нина Васильевна
Заглавие: Формирование педагогических способностей

Издательство: ЛГУ

Год выпуска: 1961

Количество страниц: 98 с.

В книге освещаются следующие вопросы: история проблемы педагогических способностей; требования педагогической деятельности и педагогические способности; взаимосвязь педагогических и специальных способностей; формирование педагогических способностей в общеобразовательной средней школе, педагогическом учебном заведении и в период самостоятельной работы в школе. Монография основана на многолетних наблюдениях за деятельностью студентов, молодых учителей и опытных педагогов
Подробнее
15.
Обложка
Заглавие: Общее образование императив качества и доступности

Издательство: Компания "Дани Алмас"

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 128 с.

Подробнее
16.
Обложка
Заглавие: Активные формы обучения как путь интенсификации учебно-воспитательного процесса: (из опыта работы коллектива ПСШ N 1 по внедрению активных форм обучения)

Издательство: Хангаласская улусная типография

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 56 с.

В брошюре собраны материалы из опыта работы школы по проведению открытых нестандартных, интегрированных уроков и внеклассных мероприятий. Брошюра рассчитана для молодых учителей
Подробнее
17.
Обложка
Автор:
Макарова Лидия Семеновна
Заглавие: Формирование предметных и образовательных компетенций учащихся в системе личностно-ориентированного обучения в условиях сельской гимназии.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 72 с.

Методическое пособие подготовлено из опыта работы учителя-практика по формированию предметных и ключевых компетенций учащихся в системе личностного-ориентированного обучения. В пособии можно ознакомится с компетентностным содержанием обучения на уроках литературы, а также с технологией по формированию предметных компетенций в системе работы по подготовке к ЕГЭ. Пособие может быть рекомендовано для учителей русского языка и литературы в старших классах
Подробнее
18.
Обложка
Авторы:
Степанова Тамара Ильинична, Лосорова Е. Н., Павлова А. Г.
Заглавие: Решение задач как метод обучения физике

Издательство: Изд-во Института повышения квалификации работников образования РС (Я)

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 32 с.

Методическое пособие разработано в помощь учителям физики. В пособии использованы задачи по физике, используемые в тестировании в рамках единого государственного экзамена ЕГЭ.
Подробнее
19.
Обложка
Автор:
Фомина Надежда Борисовна
Заглавие: Новая модель оценки качества образования: технология педагогической диагностики ожидаемых результатов обучения

Издательство: Перспектива

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Качество образования

Количество страниц: 44 с.

Одним из ведущих приоритетов образовательной политики является создание системы оценки качества образования, включающей внешние и внутренние объективные формы оценки. Федеральный государственный стандарт задает требования к результатам обучения, однако реализация этих требований невозможна без диагностики ожидаемых результатов обучения в каждом конкретном классе. В этом пособии раскрывается методология и технология педагогической диагностики ожидаемых результатов обучения, которая составляет основу формирования модели оценки качества образования на уровне образовательного учреждения.
Подробнее
20.
Обложка
Автор:
Лях Юлия Анатольевна
Заглавие: Механизм управления качеством образования в образовательном учреждении

Издательство: АЛЬФА-М

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 200 с.

Рассматриваются главные факторы качества образования, его цели и потенциал. Эти факторы находятся в теснейшей взаимосвязи, дополняя друг друга. Только их системное использование позволяет обеспечить позитивную динамику качества. Приводятся особенности и специфика управления качеством образования. Делается акцент на том, что управление в сфере образовательных услуг должно быть упреждающим, более гибким и эффективным
Подробнее