Винокурова Ульяна Алексеевна (1947)

Место работы автора, адрес/электронная почта: Арктический государственный институт культуры и искусств, Кафедра библиотечно-информационной деятельности и гуманитарных дисциплин ; 677000, г. Якутск, ул. Орджоникидзе, 4 ; e-mail: uottaah1707@gmail.com ; http://agiki.ru/

Ученая степень, ученое звание: д-р социол. наук, канд. психол. наук

Область научных интересов: Социология, культурология, социальной антропология, педагогика, психология, этническая экология

ID Автора: SPIN-код: 5358-5971, РИНЦ AuthorID: 288658

Деятельность: В 1972-1991 гг. работала в Институте языка, литературы и истории СО АН СССР, в 1992 г. - заведующая отделом философии и этнопсихологии Института проблем малочисленных народов Севера ЯНЦ СО РАН

Документы 51 - 60 из 88
51.

Источник: Технический прогресс в народном хозяйстве Якутской АССР

Издательство: Якутский научный центр СО АН СССР

Год выпуска: 1990

Количество страниц: 23 с.

52.

Источник: Интернационализация духовной жизни народов Якутской АССР

Издательство: Якутский научный центр СО АН СССР

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 10 с.

53.

Источник: Профессиональное образование молодежи в Якутской АССР

Издательство: Якутский научный центр СО АН СССР

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 16 с.

54.

Источник: Саха культурата XXI-с үйэни көрсө

Количество страниц: 4 с.

55.

Издательство: Медиа-холдиг Якутия

Год выпуска: 2017

Количество страниц: 496 с.

Коллективная монография по этнопедагогике посвящена 100-летию доктора педагогических наук В. Ф. Афанасьева-Алданского, 90-летию академика РАО, основателя российской этнопедагогики Г. Н. Волкова, 90-летию основателя первого в России музея народной педагогики К. С. Чиряева. В ней этнопедагогика раскрывается как позитивистское направление педагогики, нацеленное на сохранение и развитие этнической идентичности, культурного и языкового разнообразия образовательного процесса. Indigenous Methodology как методология этнокультурного образования и воспитания усиливает содержание этнопедагогики как педагогики спасения уникальных этнических культур и предлагает инновационные технологии межкультурного диалога в педагогической среде
56.

Источник: Debat IBI AL, Т. 4. Цивилизационный выбор и пограничье

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 9 с.

57.

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 176 с.

Учебное пособие содержит изложение теоретических основ этнопедагогической дидактики, направленной на воспитание саморазвивающейся, гармоничной, конкурентоспособной и способной к сотрудничеству личности выпускников
58.

Издательство: АГИИК

Год выпуска: 2012

Количество страниц: 136 с.

Настоящее учебное пособие содержит результаты социологических исследований в северных, арктических регионах России и мира, проведенных автором совместно с Институтом социологии РАН, кафедрой социологии Джоржтаунского университета (США), Институтом междисциплинарных исследований "Artes Liberales" Варшавского университета (Польша), а также полевых исследований в Сибири, Арктике, на Дальнем Востоке, в Якутии, Бурятии, Хакасии, Карелии, Японии, Китае, Польше, Швеции, Финляндии, Франции, Германии, Катаре и США
59.

Издательство: АГИИК

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 32 с.

Кандидат психологических наук, доктор социологических наук Винокурова У. А. основываясь на изучении якутских обычаев и нравов, достижениях современной науки ищет доступные методы работы по профилактике суицида, самоубийства среди молодежи
60.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 116 с.

Кинигэҕэ Америка индеецтэрин олоҕор үӨрэх суолтатын, үӨрэхтээһин эрэ кӨмӨтүнэн бэйэлэрин норуот быһыытынан билинэн, биис уустара холбоһон, сомоҕолоһон бырааптарын туруорсан, государство олоҕор активнайдык орооһор, кыттар буолан иһэллэрин туһунан кэпсэнэр