Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 11 - 20 из 5754
- Не указан (7)
- Литературно-художественные издания (492)
- Официальные издания (59)
- Научные издания (1194)
- Научно-популярные издания (867)
- Информационные издания (4535)
- Справочные издания (314)
- Учебные издания (167)
- Производственно-практические издания (28)
- Массово-политические издания (573)
- Изобразительное издание (50)
Автор:
Заглавие:
Что почитать летом
Ч. 2
Ч. 2
Год: 2025
Серия, номер выпуска: Ч. 2
Лето. Время каникул, отпуска, вечернего променада и... книг? Да, многие составляют список сериалов, игр, фильмов и аниме - на лето, но не забываем и про литературу. В подкасте "Творческие люди" назовем 7 книг, которые помогут скрасить лето и наполнить это время года волшебными и душевными историями, очень летними по духу. Подкасты "Творческие люди" создаются при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Количество страниц: 1 с.
Количество страниц: 1 с.
Количество страниц: 1 с.
Количество страниц: 1 с.
Стоят (слева направо): К. Г. Федоров, Г. С. Тарский, В. М. Новиков (Кюннюк Урастыров), П. В. Аммосов, 1962 год, г. Якутск.
Количество страниц: 1 с.
Сидят (слева направо): Тарский с дочерью Татьяной, сын Анатолий, супруга Людмила Ковынина с дочерью Натальей. Стоят (слева направо): сын Григорий, дочь Розалина, дочь Мариэтта. 1952 г., г. Якутск.
Количество страниц: 1 с.
Количество страниц: 1 с.
Автор:
Заглавие:
Роль цифровизации в семейном воспитании = Family upbringing in the context of digitalization
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Общий отдел > Информационные технологии. Вычислительная техника,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩИЙ ОТДЕЛ > Информационные технологии. Вычислительная техника,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга.
В статье рассматривается цифровая трансформация как процесс интеграции технологий в различные аспекты жизни, влияющий на взаимодействие организаций и общества. Описываются ключевые элементы, подчеркивается влияние цифровизации на культуру, образование и рынок труда, где необходима гибкость и постоянное обучение. Особое внимание уделяется вызовам, связанным с воспитанием поколения "Z", которое живет в цифровом пространстве. Аргументируется значимость семейного воспитания в современных условиях цифровизации, а также необходимость обучения цифровой грамотности, эмоционального развития и сбалансированного использования цифровых технологий в семье.
The article examines digital transformation as a process of integrating technologies into various aspects of life, affecting the interaction of organizations and society. It describes key elements, highlights the impact of digitalization on culture, education and the labor market, where flexibility and continuous learning are needed. Particular attention is paid to the challenges associated with raising generation Z, which lives in the digital space. The importance of family education in the modern conditions of digitalization is argued, as well as the need to teach digital literacy, emotional development and balanced use of digital technologies in the family.
The article examines digital transformation as a process of integrating technologies into various aspects of life, affecting the interaction of organizations and society. It describes key elements, highlights the impact of digitalization on culture, education and the labor market, where flexibility and continuous learning are needed. Particular attention is paid to the challenges associated with raising generation Z, which lives in the digital space. The importance of family education in the modern conditions of digitalization is argued, as well as the need to teach digital literacy, emotional development and balanced use of digital technologies in the family.
Слепцова, С. Д.
Роль цифровизации в семейном воспитании / С. Д. Слепцова ; АОУ РС (Я) ДПО "Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 71-73.