В сборнике представлены материалы IX Международного семинара (конференции) ҺЭтносоциальные процессы в Сибириһ, организуемого Институтом философии и права СО РАН. В четырех разделах книги рассматриваются следующие группы проблем: этносоциальные аспекты диалога культур и цивилизаций в современном мире; евразийский контекст этносоциальных процессов в Сибири; проблемы духовного развития этносферы Сибири; роль национальной-культурныхорганизаций Сибири в диалоге цивилизаций и культур.Сборник адресован специалистам в области этносоциологии, этнофилософии, этнологии, этнографии, этнодемографии, этнической истории, работникам сферы управления, лидерам национально-культурных организаций
The anthology presents the materials ofthe IX international seminar (conference) ҺEthno-social processes in Siberiaһ organized by the Institute of Philosophy and Law, SB RAS. The book is divided intofour sections and provides an analysis ofthe following thematic areas: ethno-social aspects ofthe dialogueofcultures and civilizations in the modern world, the Eurasian context of ethno-social problems in Siberia,the problems ofspiritual development ofthe Siberian ethno-sphere, the role of ethnic and cultural organizations of Siberia in the dialog of civilizations and cultures.The anthology is addressed to ethno-sociologists, ethno-philosophers, ethno-demographers, ethno-historians, administrators and managers, leaders of national ethnic and cultural organizations

В книге даются конспекты занятий по формированию элементарных математических представлений у детей всех возрастных групп, рекомендации по организации и планированию работы по этому виду деятельности

В сборнике приводятся статистические данные о Якутской областной партийной организации за 1919—1980 годы, ее численный состав, количественный и качественный рост, состав по социальному положению, образованию, национальности, партийному стажу и возрасту коммунистов, их расстановка по отраслям народного хозяйства. Показана сеть первичных партийных организаций и руководящих партийных органов и укрепление их кадрами

В пособии дается характеристика различных типов и структур уроков с учетом задач и методики обучения

В книге освещается широкий круг вопросов, связанных с игровой деятельностью детей дошкольного возраста. При этом центральное место отводится решению нравственных проблем, возникающих в процессе игры. Авторы раскрывают роль педагога в организации игры, в создании игровых коллективов и установлении правильных взаимоотношений между играющими. Подчеркивается необходимость внимания со стороны педагога к индивидуальным особенностям детей

Лидерский и организаторский талант в работе с детьми Ф. И. Авдеева проявила еще в годы войны. Она создавала тимуровские отряды, вместе с детьми собирала посылки на фронт, работала по заготовке дров для семей военнослужащих. В 1942 году Фаина Иннокентьевна работала старшей пионервожатой и учительницей младших классов в школе N 7 г. Якутска. На фотографии: Фаина Иннокентьевна Авдеева - старшая пионервожатая школы N 7 г. Якутска

Фаина Иннокентьевна Авдеева трудилась бессменно директором Дворца пионерии, а затем Дворца детского творчества, на протяжении 56 лет, с 1953 г. по 2009 г. На фото: Ф.И. Авдеева в кабинете директора. Примерно 2000 – е годы