Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 94
1.

Издательство: Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", [б. и.]

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 204 с.

В сборнике содержатся научные статьи студентов, аспирантов и их руководителей. Сборник представлен главами, которые структурированы и позволяют читателю от общих фундаментальных, теоретических вопросов перейти к конкретным практическим методам развития личности. Настоящий сборник является итогом проведенной студенческий-аспирантской конференции и представляет интерес как для студентов, магистрантов и преподавателей педагогических факультетов, практических психологов, так и для широкого круга лиц, интересующихся как наукой и ее современным состоянием, а также вопросами развития личности
2.
Автор:
Добрович Анатолий Борисович

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1987

Серия, номер выпуска: Психологическая наука - школе

Количество страниц: 216 с.

3.
Автор:
Репин Ярослав Сергеевич

Издательство: Издательство ДОСААФ

Год выпуска: 1980

Количество страниц: 48 с.

4.
Автор:
Никитина Розалия Серафимовна

Издательство: Информационно-издательское управление МГОУ

Год выпуска: 2015

Количество страниц: 156 с.

Монография посвящена исследованию воспитания детей эвенов в условиях этнокультурной среды, в том числе условиях кочевого образа жизни. В ней раскрыты теоретические основы этнопедагогики коренных малочисленных народов Севера и традиционные формы и методы воспитания в семье, социуме и школе. Книга алресована специалистам в области культурологии, работникам системы образования, студентам, аспирантам, а также научным сотрудникам
5.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 232 с.

Сборник научных трудов участников межрегиональной научно-практической конференции расскрывает роль этнопедагогики как отрасли педагогической науки в модернизации российского образования
7.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 272 с.

Данный УМК состоит из 4-х модулей, раскрывающих содержание темы пособия. Каждый модуль представляет собой не только теоретический материал, но и модели практического направления
8.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 132 с.

В данном УМК раскрываются особенности создания модели интеграции учебной и внеучебной деятельности в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС, основанной на опыте МБОУ "Соттинская СОШ" Усть-Алданского улуса Республики Саха (Якутия)
9.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Модернизация муниципальных систем дошкольного образования; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 336 с.

В содержании УМК включены практический опыт дошкольных образовательных учреждений улуса по организации вариативных форм дошкольного образования и методика образовательного процесса с детьми. Основным стержнем организации педагогической деятельности является дошкольная инновационная лаборатория "НИКА" функционирующая на основных пространствах развития ребенка-дошкольника
10.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Моделирование образовательных систем на основе социокультурного подхода; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 154 с.

Учебно-методический комплект раскрывает актуальную проблему по организации образовательного пространства, ориентированного на саморазвитие личности в условиях введения новых федеральных государственных образовательных стандартов