Специальные подборки
Издания подборки 161 - 170 из 185
161.
Автор:
Жукова Олеся Станиславовна

Издательство: Астрель, Астрель-СПб

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 72 с.

В этой книге, помимо прекрасно иллюстрированных сказок, помещены игровые задания, цель которых-развитие способностей малыша. Занятия по книге не только принесут пользу, но и, несомненно, доставят удовольствие ребенку
163.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 46 с.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ГОС СПО РФ 2002 г. и предназначено для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности группы 050704 - Дошкольное образование. Форма обучения - очная
164.
Автор:
Трофимова Юлия Иннокентьевна

Издательство: Офсет

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 104 с.

В пособии раскрываются лингводидактические основы и методика обучения детей дошкольного возраста неродному языку в условиях дошкольных образовательных учреждений на примере обучения разговорной якутской речи в русскоязычных дошкольных образовательных учреждениях РС (Я). Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, методистам, студентам педагогических специализаций, а также родителям
165.
Авторы:
Гоголева Саргылана Васильевна, Егорова Екатерина Иннокентьевна

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1992

Количество страниц: 68 с.

В пособии рассматриваются содержание, формы методика обучения детей связной русской речи в детских садах. Предлагается методический материал по активизации речевой деятельности индивидуальности ребенка
166.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 76 с.

В пособии рассматриваются вопросы развития методики обучения русскому языку в якутских детских садах на основе идей и положений этнопедагогики и этнопсихологии
167.
Обложка

Издательство: Электронное издательство НБ РС(Я)

Год выпуска: 2021

Количество страниц: 112 с.

Цель программы: воспитание гармонично развитой личности детей дошкольного возраста, развитие их творческих умений в речевой, театрально-игровой, изобразительной деятельности через приобщение к художественной литературе с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей, потребностей детей и их родителей
168.
Авторы:
Степанова Ольга Николаевна, Комарова И. И., Семенов Ю. И., Прокопьева Мария Леонидовна, Егорова Альбина Ивановна, Прокопьева Алена Александровна, Морозов Дмитрий Николаевич, Ноговицына Мария Григорьевна, Ючюгяева М. А., Миронова Надежда Романовна, Корякина Вероника Николаевна, Сыромятникова Айталина Айаловна, Сивцева Светлана Михайловна, Слепцов Андрей Михайлович, Афанасьева Екатерина Владимировна

Издательство: Типография СМИК

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 308 с.

В издании представлен опыт создания и реализации модели открытого образовательного пространства в детском саду "Прометейчик" г. Якутск РС(Я), которая обеспечивает педагогическую поддержку позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста с позиции требований ФГОС ДО, предложены к рассмотрению программа развития, образовательная программа ДОО, рабочие программы воспитателей (перспективное и проектно-тематическое планирование) и детско-взрослых сообществ, детского мини-технопарка, организованных в детском саду. Сборник рекомендован воспитателям и руководителям дошкольных учреждений
169.

Издательство: Смик-Мастер. Полиграфия

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 126 с.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и учебно-тематический план занятий по рисованию, лепке, аппликации, художественному труду и дизайну с детьми от 3 до 7 лет. В результате органичного взаимодополнения содержания творческих заданий второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада решается проблема комплексного и системного приобщения детей к миру прекрасного, расширяется круг представлений дошкольников об окружающей их действительности
170.

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 148 с.

Пособие предназначено в помощь воспитателям якутских детских садов. Оно содержит методические указания и 72 занятия, составленные в соответствии с новой программой