Специальные подборки
Издания подборки 11 - 20 из 6381
12.

Количество страниц: 3 с.

Авторы статьи раскрывают профессию учителя и утверждают, что учитель не просто профессия, а часть жизни каждого человека из династии.
The authors of the article reveal the profession of a teacher and claim that a teacher is not just a profession, but a part of the life of each person from the dynasty.

Третьякова, И. Н.
Сила нашего рода - в учителях / И. Н. Третьякова, В. Е. Третьяков ; МБОУ "Кутанинская средняя общеобразовательная школа им. А. А. Иванова-Кюндэ" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 117-119.

13.

Количество страниц: 5 с.

В статье описывается биография основоположников династии педагогов Аммосовых Егора Егоровича и Марфы Федоровны, их вклад в развитие Курбусахской средней школы-интерната Усть-Алданского района, а также дана информация о продолжателях династии педагогов Аммосовых второго и третьего поколения.
The article describes the biography of the founders of the Ammosov dynasty of teachers, Egor Yegorovich and Marfa Fedorovna, their contribution to the development of the Kurbusakh secondary boarding school in the Ust-Aldan region, and also provides information about the successors of the Ammosov dynasty of teachers of the second and third generations.

Аммосова, Е. Е.
Юбилей школы и династии Аммосовых / Е. Е. Аммосова ; МБОУ "Курбусахская средняя общеобразовательная школа им. Н. Н. Окоемова" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 112-116.

14.

Количество страниц: 4 с.

В статье представлено описание педагогической династии Винокуровых как социокультурного феномена в контексте развития региональной системы образования.
The article presents a description of the Vinokurov pedagogical dynasty as a socio-cultural phenomenon in the context of the development of the regional education system.

Ефремова, Л. И.
Педагогическая династия: от истоков до современности / Л. И. Ефремова ; МОБУ "Физико-технический лицей им. В. П. Ларионова" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 105-108.

15.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье автор уделяет внимание трудовому воспитанию, а также всестороннему развитию обучающихся на основе учебно-воспитательного процесса.
In this article, the author pays attention to labor education, as well as the comprehensive development of students based on the educational process

Григорьева, М. В.
Я родом из учительской династии / М. В. Григорьева ; МБУ ДО "Интеллектуальный центр "Ситис" МР Сунтарский улус // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 102-104.

16.

Количество страниц: 7 с.

В статье освещается история педагогических династий Чурапчинского улуса, награжденных почётным знаком "Династия педагогов Республики Саха (Якутия)". Приведены краткие сведения о каждой династии – об общем педагогическом стаже, основателях династии, вклад в развитие образования.
The article highlights the history of the pedagogical dynasties of Churapchinsky district, awarded the honorary badge “Dynasty of Teachers of the Republic of Sakha (Yakutia). Brief information about each dynasty is provided – about the general teaching experience, the founders of the dynasty, and their contribution to the development of education.

Артемьева, М. С.
Педагогические династии Чурапчинского улуса / М. С. Артемьева ; МКУ "Управление образования Чурапчинского улуса" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 95-101.

17.

Количество страниц: 3 с.

В статье представлены педагогические династии Сунтарского улуса как источники формирования и развития педагогической преемственности социокультурного феномена. На основе изучения и анализа архивных документов, материалов о педагогических династиях потомках Чигди Кокорина, педагогическая преемственность автором рассматривается как гарант сохранения традиций и роста профессионального мастерства.
The article presents the pedagogical dynasties of the Suntar ulus as sources of formation and development of pedagogical continuity of the socio-cultural phenomenon. Based on the study and analysis of archival documents, materials on pedagogical dynasties-descendants of Chigdi Kokorin, the author considers pedagogical continuity as a guarantor of preserving traditions and growth of professional skills.

Павлова, А. С.
Педагогическая династия в системе образования Сунтарского улуса как источник формирования и развития педагогической преемственности социокультурного феномена / А. С. Павлова ; МКУ "Муниципальный орган управления образования", Сунтарский улус // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 7-9.

18.

Количество страниц: 3 с.

В статье описаны судьбы представителей педагогической династии Атласовых из поселка Усть-Мая РС (Я), она славится своей уникальной историей, которая внесла и продолжает вносить свой значительный вклад в повышение интереса молодежи к учительской профессии. Знакомство с этой учительской семьей дает возможность раскрыть секреты профессионального мастерства нескольких поколений представителей педагогов.
The article describes the fates of representatives of the Atlasov pedagogical dynasty from the village of Ust-Maya, Republic of Sakha (Yakutia), it is famous for its unique history, which has made and continues to make a significant contribution to increasing the interest of young people in the teaching profession. Getting to know this teaching family gives the opportunity to reveal the secrets of professional mastery of several generations of teachers.

Семенова, Г. В.
Духовный стержень династии Атласовых из поселка Усть-Мая / Г. В.Семенова ; МБОУ "Усть Майская средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 7-9.

19.

Год выпуска: 2021

Для сохранения этнической идентичности эвенов, младший научный сотрудник отдела археологии и этнографии Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН ФИЦ ЯНЦ СО РАН, кандидат педагогических наук Юрий Слепцов внедряет разработанную им новую форму традиционного воспитания детей коренных малочисленных народов Севера в условиях кочевого лагеря
20.

Год выпуска: 2024

Глава города Якутска Евгений Григорьев 6 июля посетил детский оздоровительный лагерь "Радуга" по Покровскому тракту. В выезде в лагерь принял участие заместитель главы города Якутска по социальным вопросам Владимир Аржаков. Детский оздоровительный лагерь "Радуга" находится в управлении муниципальной школы "Саха политехнический лицей". В текущем сезоне в лагере отдыхает 140 детей от 6 до 16 лет из школ города Якутска, в том числе дети военнослужащих – участников специальной военной операции. Учителя лицея работают воспитателями, также студенты педагогического института СВФУ задействованы по вожатскому делу