Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
  4. Преподавание дисциплин
  5. Литература
Издания подборки 11 - 20 из 177

Вид издания

По дате добавления По автору По заглавию По году издания
11.
Обложка
Заглавие: Проблемы творчества И. М. Гоголева-Кындыл: поэзия, проза, драматургия

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2004

Количество страниц: 196 с.

В статьях авторского коллектива рассмотрены концептуальные проблемы творческого метода и стиля писателя, жанровой типологии его произведений, главных особенностей поэтики в их глубинной связи с фольклором и мифологией народа
Подробнее
12.
Обложка
Заглавие: Актуальные проблемы методики преподавания русского языка и литературы в национальной аудитории: сборник научных трудов

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 1994

Количество страниц: 108 с.

Подробнее
13.
Обложка
Заглавие: Проблемы литератур народов Сибири: национальное своеобразие, тюркское стихосложение, традиции и новаторство: материалы Всероссийской научной конференции. к 75-летию доктора филологических наук, профессора, заслуженного деятеля науки Республики Саха (Якутия) Тобурокова Николая Николаевича
Ч. 1

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Ч. 1

Количество страниц: 196 с.

В данном издании представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы литератур народов Сибири: национальное своеобразие, тюркское стихосложение, традиции и новаторство», посвященной 75-летию доктора филологических наук, профессора, заслуженного деятеля науки Республики Саха (Якутия) Тобурокова Николая Николаевича. В статьях рассмотрены проблемы изучения литератур народов Сибири в историко-генетическом и сравнительно-типологическом аспектах. Основной круг научных проблем включает в себя общетипологические вопросы генезиса и становления национальных литератур. В этом свете авторами исследуются особенности и закономерности бытования фольклора в период зарождения и развития литератур, формирования тюрко- и монголоязычного стихосложений, литературного языка, художественного стиля и преподавания литературы в национальных школах
Подробнее
14.
Обложка
Заглавие: Книжная полка: 8 класс. Рекомендательный список литературы для учащихся 8 класса

Издательство: НБ PC (Я)

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 16 с.

В этом списке собраны художественные произведения по школьной программе, книги по внеклассному чтению, произведения современных авторов и шедевры мировой литературы
Подробнее
15.
Обложка
Заглавие: Наследие А. Е. Кулаковского-Өксөкүлээх Өлөксөй в краеведении Якутии: сборник статей и материалов участников Республиканской краеведческой конференции, посвященной 145-летию А. Е. Кулаковского-Өксөкүлээх Өлөксөй, 6–7 апреля 2022 года

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2023

Серия, номер выпуска: Сборники конференции школьников

Количество страниц: 110 с.

В сборник включены статьи и материалы участников Республиканской научной краеведческой конференции "Наследие А. Е. Кулаковского-Өксөкүлээх Өлөксөй", посвященной 145-летию А. Е. Кулаковского-Өксөкүлээх Өлөксөй
Подробнее
16.
Обложка
Заглавие: Идейно-эстетическое воспитание на уроках литературы в национальной школе: сборник научных статей

Издательство: МГПИ имени В. И. Ленина

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 150 с.

Подробнее
17.
Обложка
Автор:
Васильева Людмила Ивановна
Заглавие: Развитие исследовательских навыков учащихся в процессе системного изучения произведений Н. А. Некрасова в 5-10 классах якутской школы

Количество страниц: 6 с.

Рассмотрены вопросы о необходимости новых подходов к изучению классики, о развитии исследовательских навыков учащихся в процессе системного изучения творчества Н. А. Некрасова. Делается вывод о влиянии литературного образования на мировоззрение подрастающего поколения

Васильева, Л. И. Развитие исследовательских навыков учащихся в процессе системного изучения произведений Н. А. Некрасова в 5-10 классах якутской школы / Л. И. Васильева // Наука и образование. - 2008. - N 3 (51). - С. 28-33.

Подробнее
18.
Обложка
Заглавие: Обучение русскому языку и литературе в якутской школе: сборник статей
Вып. 2

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 2000

Серия, номер выпуска: Вып. 2

Количество страниц: 96 с.

Подробнее
19.
Обложка
Заглавие: Төрөөбүт тыл уонна литература: саха тылын уонна литературатын учууталыгар аналлаах сылга түөртэ тахсар научнай-методическай сурунаал

Издательство: НИИНШ РС(Я)

Год выпуска: 2013

Дата: от ыйа - балаҕан ыйа

Номер (№): 3 (30)

Количество страниц: 84 с.

Подробнее
20.
Обложка
Заглавие: Актуальные проблемы функционирования, преподавания и изучения русского языка и литературы в современных условиях: сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 19-21 ноября 2008 г. : в 2-х частях
Ч. 2

Год выпуска: 2009

Серия, номер выпуска: Ч. 2

Количество страниц: 238 с.

Посвящен анализу проблем функционирования, преподавания и изучения русского языка и литературы в условиях масштабных социально-экономических преобразований российского общества, межнационального взаимодействия и модернизации системы отечественного образования. Уделено внимание вопросам языковой политики и языкового строительства в российском и региональном поликультурном пространстве, повышению роли русского языка как одного из факторов упрочения гражданского общества, формирования толерантности народов. Отмечено значение русского языка и литературы в распространении российского духовного наследия как неотъемлемой части мировой культуры. Предназначен для специалистов-филологов, преподавателей и учителей образовательных учреждений, аспирантов, студентов соответствующих специальностей
Подробнее