Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
  3. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  4. Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения
Издания подборки 1 - 10 из 1793
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Автор:
Борисова Н. В.
Заглавие: Развитие эмоциональной сферы воспитанников центра посредством игры

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается проблема развития эмоциональной сферы детей оставшихся без попечения родителей.

Борисова, Н. В.
Развитие эмоциональной сферы воспитанников центра посредством игры / Борисова Н. В. ; МБУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Мохсоголлохский Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" // Система социально-психолого-педагогического сопровождения детей и семей: современные вызовы, проблемы, опыт : материалы II Республиканской научно-практической конференции с российским участием, посвященной Десятилетию Детства Российской Федерации / [автор-составитель Л. П. Ефремова ; научный редактор М. М. Прокопьева ; редакционная коллегия: Л. П. Ефремова, А. Е. Сергучев, М. М. Прокопьева, В. В. Находкин ; рецензенты: М. Д. Гермогенова, О. П. Шилова]. - Якутск : ЦНС Интерактив плюс, 2019. - С. 176-179.

Подробнее
2.
Обложка
Автор:
Базанов Алексей Георгиевич, Казанский Н. Г.
Заглавие: Школа на Крайнем Севере: [исторический обзор]

Издательство: Учпедгиз, Ленинградское отделение

Год выпуска: 1939

Количество страниц: 228 с.

Подробнее
3.
Обложка
Автор:
Пахомова Любовь Семеновна
Заглавие: Школьный компонент географического образования: монография

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 164 с.

В монографии рассматриваются теоретические основы школьного компонента географического образования. Развитие географии с дореволюционного до современного времени рассмотрено в контексте краеведческих принципов образования. Концепция и дидактическая модель курса "Родной край" способствуют разработке вариантов краеведческого курса. Рассмотрены методические условия и методические приемы реализации авторского курса "Якутск - город мой (природа и люди)" для учащихся 5 класса, который является вариантом курса "Родной край" на локальном уровне

Пахомова, Любовь Семеновна.
Школьный компонент географического образования : монография / Л. С. Пахомова ; Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО "Якутский государственный университет имени М. К. Аммосова". - Якутск : Изд-во ЯГУ, 2008. - 159 с. : ил., табл.

Подробнее
4.
Обложка
Автор:
Дьячковская Варвара Дмитриевна
Заглавие: Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством малого жанра = Formation of cultural and hygienic skills in children of younger preschool age through a small genre

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В статье описана работа по формированию культурно-гигиенических навыков детей младшего дошкольного возраста. Нами были разработаны мероприятия по формированию у детей экспериментальной группы культурно-гигиенических навыков. Разрабатывая этапы обучения детей культурно-гигиеническим навыкам, мы использовали малые жанры якутского фольклора: стихи, загадки и пословицы – важное условие работы с детьми, особенно младшего дошкольного возраста, а также для создания положительных эмоций у детей в процессе выполнения действий культурно-гигиенических навыков. Мы стихи, загадки и пословицы по культурно-гигиеническим навыкам.
The article describes the work on the formation of cultural and hygienic skills in children of primary preschool age. We have developed measures for the formation of the experimental group of cultural and hygienic skills in children. Developing the stages of teaching children cultural and hygienic skills, we used small genres of Yakut folklore: poems, riddles and proverbs are an important condition for working with children, especially those of younger preschool age, as well as for creating positive emotions in children in the process of performing actions of cultural and hygienic skills. We are poems, riddles and proverbs on cultural and hygienic skills.

Дьячковская, В. Д.
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством малого жанра / В. Д. Дьячковская ; научный руководитель Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 465-468.

Подробнее
5.
Обложка
Автор:
Саввина Мария Петровна
Заглавие: Опыт трансляции цифровой образовательной среды дошкольных учреждений в рамках стажировочной площадки = Experience of broadcasting the digital educational environment of preschool institutions as part of an internship platform

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

В статье представлен опыт внедрения цифровых технологий в образовательную деятельность дошкольных учреждений. Распространение опыта работы в форме стажировочной площадки.
The article presents the experience of introducing digital technologies into the educational activities of preschool institutions. Dissemination of work experience in the form of an internship platform.

Саввина, М. П.
Опыт трансляции цифровой образовательной среды дошкольных учреждений в рамках стажировочной площадки / М. П. Саввина ; научный руководитель Т. А. Макарова ; МБДОУ Центр развития ребенка-детский сад – детский сад "Улыбка", Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 461-465.

Подробнее
6.
Обложка
Авторы:
Ушницкая Татьяна Мироновна, Батарина Елена Сергеевна
Заглавие: Детский сад-парк: там, где двери всегда открыты = Kindergarten-park: where the doors are always open

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

Детский сад-парк, или Образовательная платформа – совокупность открытых образовательных пространств (площадок), в которых воспитанники разного возраста играют по собственному желанию и без ограничений по времени. В каждой платформе есть воспитанники-гости (те, кто пришел туда с еще неопределившимся интересом), воспитанники-клиенты (ребята, которым нужна помощь воспитателя по конкретным вопросам) и воспитатели-подмастерья – максимально заинтересованные в конкретной деятельности. Эту концепцию разработал профессор МГУ им. Ломоносова Милослав Балабан еще в 1993 году.
Kindergarten-park, or Educational platform – a set of open educational spaces (playgrounds) in which pupils of different ages play on their own and without time limits. In each platform there are guest pupils (those who came there with an undetermined interest), client pupils (guys who need the help of a tutor on specific issues) and apprentice teachers who are most interested in specific activities. This concept was developed by Professor of Lomonosov Moscow State University Miloslav Balaban back in 1993.

Ушницкая, Т. М.
Детский сад-парк: там, где двери всегда открыты / Т. М. Ушницкая, Е. С. Батарина ; научный руководитель Т. А. Макарова ; МБДОУ ЦРР – детский сад "Мичил", Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 456-461.

Подробнее
7.
Обложка
Авторы:
Николаева Саргылана Дмитриевна, Макарова Сардана Ивановна
Заглавие: Чэбдик тиэргэн – доруобай дьиэ кэргэн

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

В современном обществе необходимы личности с ярко выраженно индивидуальность, способны ориентироваться в быстро изменяющемся мире. Каждый человек неповторим от рождения. Удивительное сочетание всех его свойств: от скорости прохождения через синапсы нервных импульсов и скорости биохимических реакций до взаимодействия с миром, до восприятия звуков, запахов, света, цвета. Важным фактором в воспитании и развитии ребенка, в приобретении им социального опыта является его семья. Ребенок в семье учится общению, приобретает первый социальный опыт, учится социальному ориентированию. Детский сад является одним из основных институтов социализации, охватывая развитие его поведенческой, эмоционально-чувственной, познавательной, бытийной, морально-нравственной, межличностной сторон его жизни.
In modern society, individuals with a pronounced individuality are needed, able to navigate in a rapidly changing world. Every person is unique from birth. An amazing combination of all its properties: from the speed of passage through the synapses of nerve impulses and the speed of biochemical reactions to interaction with the world, to the perception of sounds, smells, light, color. An important factor in the upbringing and development of a child, in the acquisition of social experience by him is his family. A child in a family learns communication, acquires the first social experience, learns social orientation. Kindergarten is one of the main institutions of socialization, covering the development of his behavioral, emotional-sensory, cognitive, existential, moral, interpersonal aspects of his life.

Николаева, С. Д.
Чэбдик тиэргэн – доруобай дьиэ кэргэн / С. Д. Николаева, С. И. Макарова ; научный руководитель Т. А. Макарова ; МБДОУ ЦРР – детский сад "Мичил", Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 452-456.

Подробнее
8.
Обложка
Автор:
Гоголева Ольга Иннокентьевна
Заглавие: Сочинение сказок детьми старшего дошкольного возраста как средство развития творческого воображения = Essay to say to children of preschool age as a means of developing creative imagination

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

В данной статье проблемы обосновывается тем, что дошкольный возраст – это тот период, когда формируется воображение дошкольника.
In this article, the problem is justified by the fact that preschool age is the period when the imagination of a preschooler is formed.

Гоголева, О. И.
Сочинение сказок детьми старшего дошкольного возраста как средство развития творческого воображения / О. И. Гоголева ; научный руководитель Т. А. Макарова ; МБДОУ ЦРР –детский сад "Мичил", Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 449-451.

Подробнее
9.
Обложка
Авторы:
Кириллина Варвара Владимировна, Баишева Мария Ивановна
Заглавие: Формирование гендерной идентичности и достоинства у детей дошкольного возраста = Formation of gender identity and dignity in preschool children

Количество страниц: 3 с.

В статье методологические позиции авторов к проблеме объясняются интегративным, этнопедагогическим, деятельностным, ценностно-смысловым, культурологическим, личностно-ориентированным подходами. В статье отражена актуальность проблемы, пояснены категории "гендерная идентичность", "достоинство личности", обоснованы педагогические условия формирования гендерной идентичности у детей дошкольного возраста. В выводах подчеркивается достоверность исследования.
In the article, the authors’ methodological positions on the problem are explained by integrative, ethnopedagogical, activity-based, value-semantic, cultural, personality-oriented approaches. The article reflects the relevance of the problem, explains the categories of "gender identity", "dignity of personality", substantiates the pedagogical conditions for the formation of gender identity in preschool children. The conclusions emphasize the reliability of the study.

Кириллина, В. В.
Формирование гендерной идентичности и достоинства у детей дошкольного возраста / В. В. Кириллина, М. И. Баишева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 446-449.

Подробнее
10.
Обложка
Автор:
Попов Максим Мирославович
Заглавие: Этнокультурное воспитание в школе посредством постановки народных сказок в условиях Арктики = Ethno-cultural education at school through the production of folk tales in the Arctic

Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

В статье рассматривается проблема этнокультурного воспитания посредством театральной постановки на тему народных сказок в условиях Арктики. Ведь процесс этнокультурного воспитания состоит в особой деятельности, без которого не развить, не закрепить этническую осведомленность, а также не добиться, чтобы школьник осознавал свою этническую идентичность как ценность. Настоящая статья предлагает обзор этнокультурного воспитания, опосредуя через театральную постановку в школе на тему народных сказок в условиях Арктики.
The article examines with the problem of ethno-cultural education through a theatrical production on the theme of folk tales in conditions in the Arctic. After all, the process of ethno-cultural education consists in a special activity, without which it is impossible to develop, not to consolidate ethnic awareness, and also not to ensure that the student realizes his ethnic identity as a value. This article offers an overview of ethno-cultural education, mediating through a theatrical production at school on the theme of folk tales in the Arctic.

Попов, М. М.
Этнокультурное воспитание в школе посредством постановки народных сказок в условиях Арктики / М. М. Попов ; научный руководитель Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 440-445.

Подробнее