В сборник вошли статьи II Международного форума по вопросамхудожественного образования, искусства и культуры между Китаем, Россией и странами евразийского сотрудничества "Евразия. Диалог культур". Организаторомконференции выступило ГБОУ ВО "Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В. А. Босикова". Соорганизаторами Форума выступили Шэньянскийпедагогический университет (КНР), Северо-Восточный федеральный университетим. М. К. Аммосова (Россия). Основными направлениями работы были: изобразительное и музыкальноеискусство; традиционная культура; эстетическое воспитание; международныйкультурный обмен в рамках инициативы "Один пояс – один путь"; культура дизайна; развитие цифровых медиатехнологий в художественном образовании; технология иискусство; художественное образование.

В пособии раскрыта организация и методика воспитательной работы по физической культуре с детьми 1—3 лет. Упражнения и игры, разработанные автором, представляют собой последовательную систему физического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Особое место уделено педагогическому контролю и описанию приемов обследования движений детей 1—3 лет. Это позволит воспитателям вести целенаправленное наблюдение за уровнем развития каждого ребенка

В сборнике представлены материалы IX Международного семинара (конференции) ҺЭтносоциальные процессы в Сибириһ, организуемого Институтом философии и права СО РАН. В четырех разделах книги рассматриваются следующие группы проблем: этносоциальные аспекты диалога культур и цивилизаций в современном мире; евразийский контекст этносоциальных процессов в Сибири; проблемы духовного развития этносферы Сибири; роль национальной-культурныхорганизаций Сибири в диалоге цивилизаций и культур.Сборник адресован специалистам в области этносоциологии, этнофилософии, этнологии, этнографии, этнодемографии, этнической истории, работникам сферы управления, лидерам национально-культурных организаций
The anthology presents the materials ofthe IX international seminar (conference) ҺEthno-social processes in Siberiaһ organized by the Institute of Philosophy and Law, SB RAS. The book is divided intofour sections and provides an analysis ofthe following thematic areas: ethno-social aspects ofthe dialogueofcultures and civilizations in the modern world, the Eurasian context of ethno-social problems in Siberia,the problems ofspiritual development ofthe Siberian ethno-sphere, the role of ethnic and cultural organizations of Siberia in the dialog of civilizations and cultures.The anthology is addressed to ethno-sociologists, ethno-philosophers, ethno-demographers, ethno-historians, administrators and managers, leaders of national ethnic and cultural organizations

В ролике рассказывается об истории Баунтовской эвенкийской средней школы-интерната

В статье представлен опыт реализации проекта по нравственно-патриотическому воспитанию на базе мини-музея в дошкольном учреждении.
The article presents the experience ofimplementing a project on moral and patriotic educationbased on a mini-museum in a preschool institution.

В данной статье рассматривается роль волонтерства в системе гражданско-патриотического воспитания молодежи. Автор приводит примеры успешного опыта организации волонтерских программ, анализируют их влияние на формирование гражданских и патриотических качеств личности. Предложены рекомендации по повышению эффективности и распространению волонтерских практик с целью гражданско-патриотического воспитания.
This article examines the role of volunteeringin the system of civic-patriotic education of youth.The author gives examples of successful experience inorganizing volunteer programs, analyzes their impacton the formation of civic and patriotic qualities of anindividual. Recommendations are proposed for increasingthe efficiency and dissemination of volunteer practices forthe purpose of civic-patriotic education.

В настоящее время актуальными являются исследования социально-экономического развития муниципальных районов, в том числе с применением различных подходов и методов сравнительного анализа. Основным инструментом сравнительного анализа экономического развития муниципальных районов является разработка соответствующего рейтинга. Рейтинги позволяют определить сложившиеся в определенный период времени соотношения муниципальных районов по основным экономическим показателям. В статье рассматривается подход с использованием интегрального показателя в разработке рейтинга Центральных районов Республики Саха (Якутия) по уровню экономического развития. Реализация данного подхода состоит из нескольких этапов и включает: определение системы экономических показателей, приведение их в сопоставимый вид, нормирование всех показателей, вычисление интегрального показателя и определение рейтинга. Для проведения расчетов выбраны двенадцать экономических показателей, таким образом, чтобы они в обобщенном виде охватывали производственную сферу и сферу услуг. Показатели приведены в сопоставимый вид путем пересчета их на душу населения и нормированы относительно соответствующих максимальных значений. Рассчитаны интегральные показатели основных экономических показателей Центральных районов Республики Саха (Якутия) с 2010 по 2021 гг. по формуле средней геометрической на основе соответствующих нормированных показателей. Муниципальные районы с наибольшими по значению интегральными показателями заняли более высокое место в рейтинге. Расчеты показали, что муниципальные районы с относительно развитой обрабатывающей и добывающей промышленностью имеют более высокие интегральные оценки, соответственно находятся в рейтинге экономического развития на более высоком месте по сравнению с сельскохозяйственными муниципальными районами.
Currently, research into the socio-economic development of municipal areas is relevant, including those using various approaches and methods of comparative analysis. The main tool for a comparative analysis of the economic development of municipal districts is the development of an appropriate rating. The ratings make it possible to determine the relationships between municipal districts that have developed over a certain period of time based on basic economic indicators. The scholarly article discusses an approach using an integral indicator in developing a rating of the central districts in the Sakha Republic (Yakutia) by the level of their economic development. The implementation of this approach consists of several stages and includes: defining a system of economic indicators, bringing them into a comparable form, standardizing all indicators, calculating the integral indicator, and determining the rating. Twelve economic indicators were selected for the calculations, so that they cover the production and service sectors in a generalized form. The indicators were brought into a comparable form by recalculating them per capita and normalized relative to the corresponding maximum values. The integral indicators of the main economic indicators of the central districts in the Sakha Republic (Yakutia) from 2010 to 2021 were calculated using the geometric mean formula based on the corresponding standardized indicators. Municipal districts with the highest integral indicators took a higher place in the ranking. The calculations showed that municipal districts with relatively developed manufacturing and mining industries have higher integral scores and, accordingly, are in a higher place in the economic development ranking compared to agricultural municipal districts.