Это краткий путеводитель по мемориальному комплексу, где прошли годы детства и юности В. Г. Белинского. Авторы раскрывают истоки формирования его мировоззрения, показывают роль чембаро-пензенской среды в становлении свободолюбивых взглядов будущего литературного критика и революционного демократа. Издание рассчитано на широкий круг читателей

Как сделать лето еще лучше и запомнить его? Читать книги! Наш список из 7 книг на лето позволит вам интереснее провести эти тёплые месяцы. Пусть романы, повести и сборники наполнят дни и вечера чудесными приключениями и яркими эмоциями, герои представленных книг смогут научить чему-то и станут хорошими собеседниками. Лето, вперед!

Национальная библиотека Якутии представляет медиапроект "Литературный перерыв" с участием трудовых коллективов города Якутска. В течение года коллективы разных учреждений столицы будут читать стихотворения русских и якутских классиков в стенах главной библиотеки Якутии. В седьмом выпуске стихотворение "Волга-матушка" читает старший помощник руководителя следственного управления Следственного комитета РФ по РС (Я) Надежда Дворецкая

Целью настоящей книги является изучение собственно литературных моментов в зарождении национальной литературы; рассмотрение тех аспектов этой проблемы, которые до сих пор ускользали от внимания предшествующих исследователей, а расстановка в этой связи принципиальных, на наш взгляд, акцентов в эволюции якутской раннелитературной традиции

В книге известного советского литературоведа С. М. Петрова дан всесторонний глубокий, анализ драматургического произведения Грибоедова. На фоне общественно-исторических историко-литературных предпосылок создания "Горя от ума" автор книги раскрывает художественные и нравственно-эстетические идеалы драматургии великого поэта, характеризует своеобразие реализма выдающегося памятника русской литературы XIX в.

Видеосюжет о герое романа "Илин уонна Арҕаа" якутского писателя Николая Якутского - Давиде Бакланове

Союз писателей Якутии представляет перевод стихотворений известного казахского поэта, журналиста и редактора Улугбека Есдаулета на якутский язык. В подкасте народный поэт Якутии Наталья Харлампьева рассказывает о творчестве Улугбека Есдаулета и читает переводы на якутский язык его стихотворения

Актуальность исследования: формирование российской гражданской идентичности обучающегося невозможно без учета поликультурного воспитания, основанного на диалоге различных культур. При сопоставительном анализе художественных произведений разных народов ученики видят национальное и самобытное, общее и различное, "чужое и свое". Цель статьи: рассмотреть специфику поликультурного воспитания школьников на уроках литературы через диалог культур. Задачи исследования: определение направлений поликультурного воспитания учеников на уроках литературы; сопоставление главных образов героев сказок "Иван - крестьянский сын и Чудо-Юдо" и "Хороший Юдьюйэн" в 5 классе; выявление элементов русской и якутской национальной культуры в фольклорном жанре. Методы: анализ научно-педагогической литературы; изложение практического материала. Результаты: охарактеризована специфика поликультурного воспитания обучающихся на уроках литературы; представлен сопоставительный анализ сказок, основанный на диалоге русской и якутской культуры.
The relevance of the study lies in the fact that the formation of a student's Russian civic identity is impossible without taking into account multicultural education based on the dialogue of different cultures. In a comparative analysis of the works of art of different peoples, students see the national and original, common and different, "foreign and their own". The purpose of the article is to consider the specifics of the multicultural education of schoolchildren in literature lessons through the dialogue of cultures. The research objectives are to determine the directions of multicultural education of students in literature lessons; comparison of the main images of the heroes of the fairy tales “Ivan - a peasant son and a miracle Yudo” and “Good Yuduyen” in the 5th grade; to reveal the elements of Russian and Yakut national culture in the folklore genre. The methods are analysis of scientific and pedagogical literature; presentation of practical material. The results are as follows: the specifics of multicultural education of students in literature lessons are characterized; a comparative analysis of fairy tales based on the dialogue of Russian and Yakut culture is presented.

Национальная библиотека Якутии представляет медиапроект "Литературный перерыв" с участием трудовых коллективов города Якутска. В течение года коллективы разных учреждений столицы будут читать стихотворения русских и якутских классиков в стенах главной библиотеки Якутии. В шестом выпуске коллектив Отделения социального фонда России по РС (Я) читает стихотворение Владимира Солоухина "Деревья"