Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 3474
31.

Количество страниц: 8 с.

Статья освещает особенности работы М.Н. Жиркова по формированию сети корреспондентов из числа хористов Якутского государственного хора, созданного им при Якутском драматическом театре, и сельских ак-тивистов, интересующихся якутской народной музыкой, а Деятельность выдающегося общественного деятеля, первого якутского композитора и исследователя музыкального фольклора М. Н. Жиркова поло-жила начало изучению традиционного музыкального фольклора якутов и способствовала возникновению такого научного направления, каким являет-ся сейчас якутское этномузы-кознание. Работая научным сотрудником Института языка,литературы и истории Якутско-го филиала СО АН СССР, он собрал большой фактологический материал по народной музыке якутов. Он "стал заниматься собиранием якутских народных напевов примерно с 1933 г. и не оставлял этой работы почти до самой своей смерти в апреле 1951 года. За этот период он нотировал около 450 напевов" [Кондратьев,1963, с. 13]. Большую роль в фиксации якутского песенного фольклора играла корреспондентская сеть, созданная им под влиянием идей якутских фольклористов, в частности А.А. Саввина и С.И. Боло, которые во время работы Вилюй также специфику работы с корреспондентами. Ставится проблема нотации якутских народных песен, которой М. Н. Жирков уделяет особое внимание, в том числе отдельно рассмотрена проблема нотной записи якутских народных песен стиля дьиэрэтии ырыа, которая не укладывается в ев-ропейскую нотацию. Новизна и актуальность исследования связаны с тем, что впервые изучаются особенности методики работы М.Н. Жиркова с корреспондентами. Результатом работы стало установление того факта, что методика работы с корреспондентами, перенятая от якутских фольклористов А.А. Саввина и С.И. Боло, получает развитие у М.Н. Жиркова в организации работы с корреспондентами-хористами, а также им разрабатывается отличная от европейской нотации нотная запись якутских народных напевов.

Ларионова, А. С. Особенности работы М. Н. Жиркова с корреспондентами / А. С. Ларионова // Собирательская деятельность корреспондента Е. Е. Лукина в контексте становления якутской полевой фольклористики : сборник статей и материалов. - Якутск : ИГИ и ПМНС СО РАН, 2019. - ISBN 978-5-902198-49-9. - С. 54-61.
DOI: 10.25693/EELukin.2019.ONA

32.

Количество страниц: 13 с.

В статье изучаются три вида локальных запевов – амгинский, вилюйский, олекминский в исполнении У.Г. Нохсорова. Целью работы является исследование интонационных и ритмических особенностей запевов в исполнении Устина Нохсорова.Определены следующие задачи: 1) раскрыть специфику локальных запевов кругового танца; 2) проанализировать особенности каждого запева.Автор опиралась на собственные транскрипции аудиозаписей из Научного центра народной музыки им. К.В. Квитки Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского (1945 г.) и радиоархива Национальной вещательной компании "Саха" (1949 г.). В исследовании использован структурно-типологический метод изучения. Аналитический подход обусловил сочетание анализа и обобщения основных ладоинтонационных, ритмических соотношений национального танца народа саха. Музыкально-этнографические методы оказались полезны для выявления этнокультурного локального контекста напевов осуохай, исполненного У.Г. Нохсоровым.Осуохай дифференцируется на достаточно отчетливые локальные слои,сохранившиеся до середины XX века.Таким образом, процесс развития кругового обрядового танца осуохай имеет глубокие связи с явлением музыкальной архаики, с индивидуальной исполнительской практикой запевщиков и участников кругового танца, которые переняли древнее песенное искусство от своих предшественников

Григорьева, В. Г. Локальные запевы осуохая в исполнении У. Г. Нохсорова / В. Г. Григорьева // Круговые танцы народов Евразии: актуальные вопросы изучения, сохранения, укрепления традиций. - Якутск : Издательский дом СВФУ , 2024. - ISBN 978-5-7513-3713-1. - С. 159-171.

33.

Количество страниц: 9 с.

В статье рассмотрена лексика якутского кругового танца народа саха, включенная в словари якутского языка О.Н. Бётлингка иЭ.К. Пекарского. Автором выясняются наименования кругового танца и производные от них слова в каждом словаре, составляется перечень прототерминов народного танца, их систематизация, определяется спектр их значений и объем лексем, сравниваются их переводы на русский язык. В работе определяются использованные составителями источники, которые показывают, что словарные статьи по теме "Лексика круговых танцев" в словаре Э.К. Пекарского написаны в основном на основе материалов одной региональной традиции ‒ вилюйской.

Мухоплёва, С. Д. Народные термины кругового танца в первых словарях якутского языка / С. Д. Мухоплёва // Круговые танцы народов Евразии: актуальные вопросы изучения, сохранения, укрепления традиций. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2024. - ISBN 978-5-7513-3713-1. - С. 297-305.

34.
Автор:
Баланова Полина Сергеевна

Количество страниц: 6 с.

Баланова, П. С. Методическая система учителя якутского языка и литературып о подготовке к олимпиадам / П. С. Баланова // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 395-400

35.

Количество страниц: 3 с.

В статье идет речь о технологии сгибания листа бумаги. Данная технология создает условия для формирования и развития творчески мыслящей личности, раскрытия потенциала ученика, прививает стремление к самообразованию, дает возможность узнать прекрасный мир математики

Татаринова, А. И. Развитие творческого мышления школьников с помощью применения технологии сгибания листа бумаги / А. И. Татаринова // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 393-395

36.

Количество страниц: 5 с.

Согласно психолого-педагогической литературе именно в подростковом возрасте у ребенка возникает потребность определить свой жизненный путь, понять, "для чего и почему", дать оценку всему происходящему. Именно в этот момент развиваются критичность мышления и самокритичность, склонность к рефлексии, формирование самоанализа, характерные для подросткового максимализма. В этот период идет переход от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости, повышается исследовательская культура. Каждый учитель должен стараться всё это умело использовать. Решение многих из этих задач мы увидели в методике внедрения интегрированных уроков в старших классах, как способе формирования метапредметных компетенций

Заболоцкая, М. Я. Интегрированные уроки как способ формирования метапредметных компетенций / М. Я. Заболоцкая // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 389-393

37.

Количество страниц: 3 с.

В статье речь идет об организации работы с одаренными детьми по русскому языку и литературе во внеурочной деятельности. Одной из эффективных форм работы является предметный кружок. На примере работы кружка Открытая книга показан опыт работы с одаренными детьми, направленный на поддержку и развитие одаренных детей, проявивших способности по русскому языку и литературе

Яковлева, С. Е. Работа с одаренными обучающимися во внеурочной деятельности по русскому языку и литературе / С. Е. Яковлева, Е. А. Аянитова // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 387-389

38.

Количество страниц: 4 с.

Обучение иностранным языкам — увлекательное и ответственное занятие. Новое время требует от учителя нового подхода к преподаванию, поиска новых интересных методики технологий. Одной из таких эффективных технологий для меня стала арт-технология,которая предполагает опору на творчество школьников, позволяет интегрировать разные учебные предметы, использовать различные режимы работы учащихся, организовывать обучение в сотрудничестве

Никитина, С. П. Создание творческой среды посредством арт-технологии на уроке иностранного языка / С. П. Никитина // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 384-387

39.

Количество страниц: 5 с.

В данной статье раскрывается суть исследования, посвященного актуальной проблеме современного образования — вопросу реализации компетентностного подхода в обучении химии во внеучебной деятельности, используя ее большой дидактический потенциал, обозначенный в требованиях ФГОС.В исследовании утверждаем, что исследовательская компетенция является ключевым вопросом обеспечения эффективности проектно-исследовательской работы обучающихся во внеурочной деятельности по химии. Представлена теоретическая модель развития исследовательской компетенции обучающихся во внеурочной деятельности по химии.Механизм реализации модели в педагогической практике свидетельствует о том, что выполнено самостоятельное научное исследование, предлагается авторская методика развития исследовательской компетенции, проведена диагностика уровня развития исследовательской компетенции

Элякова, А. А. Развитие исследовательской компетенции обучающихся по химии во внеурочной деятельности в основной школе (на примере темы "Основные классы неорганической химии") / А. А. Элякова // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 379-383

40.

Количество страниц: 5 с.

В статье рассматриваются вопросы, касающиеся работы с талантливыми детьми в современной сельской школе, особенности профессионально-личностных качеств педагогов, работающих с такой категорией обучающихся. Приводятся примеры основных результативных способов обучения одаренных детей

Петрова, Е. В. Талантливые дети в современной сельской общеобразовательной школе / Е. В. Петрова // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 375-379